In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 100 min
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
PVS
LUK 4
Week 5
Bijeenkomst 2
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Lesdoelen:
Wetgeving: WMO
Literatuuronderzoek
Slide 3 - Tekstslide
Voorbereiding:
Bijeenkomst 2:
Lees deze website door, blader de wet door: Uw onderzoek: WMO-plichtig of niet? | Onderzoekers | Centrale Commissie Mensgebonden Onderzoek
Lees hoofdstuk 2 en 3 van LUK 4_PVS_literatuur_Nederlandse_gedragscode_wetenschappelijke_integriteit_2018_NL (2).pdf
Werk verder aan opdracht 3b en 3c
Welke vraag over literatuuronderzoek wil je beantwoord hebben voordat je hier weggaat?
Schijf op een geeltje en plak op de deur.
Slide 4 - Tekstslide
Aan het eind van de bijeenkomst is een slide om hierop terug te komen.
Let op:
WMO: Wet Maatschappelijke Ondersteuning
WMO: Wet Medisch-wetenschappelijk Onderzoek met mensen.
Slide 5 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Belang van kennis van WMO en gedragscode:
voor ontwikkelen onderzoeksvaardigheden voor het doen van onderzoek
Ook studenten moeten zich aan de gedragscode houden.
Slide 6 - Tekstslide
Passend bij opdracht 3b en 3c
Open de website van de WMO -> in Brightspace.
Maak in tweetallen een overzicht van juridische en ethische aspecten die beschreven staan in de wet WMO.
timer
10:00
Slide 7 - Tekstslide
Op de volgende slide kunnen studenten hun bevindingen opschrijven.
Juridische en ethische aspecten in de wet WMO.
Slide 8 - Open vraag
Juridisch/ethisch aspecten
• de proefpersoon moet schriftelijk worden geïnformeerd over het onderzoek
• een niet bij het onderzoek betrokken arts moet beschikbaar zijn om de proefpersoon te informeren
• de proefpersoon moet schriftelijk toestemming geven voor deelname aan het onderzoek
• er moet een verzekering zijn gesloten voor door het onderzoek ontstane schade van de proefpersoon
• de wet stelt eisen aan de verplichte toetsing van het onderzoek
• de wet stelt extra eisen aan onderzoek met kinderen en wilsonbekwame volwassene
Het doen van WMO-plichtig onderzoek zonder positief oordeel van een erkende METC is strafbaar.
Waarom is de gedragscode wetenschappelijke integriteit belangrijk voor jou?
Slide 9 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Noem de 5 principes van integer onderzoek.
Slide 10 - Open vraag
De 5 principes:
1. eerlijkheid
2. zorgvuldigheid
3. transparantie
4. onafhankelijkheid
5. verantwoordelijkheid
Ethisch en professioneel handelen
Als verpleegkundestudent leer je niet alleen over zorgverlening, maar ook over het doen van onderzoek en het interpreteren van wetenschappelijke literatuur. De gedragscode helpt je om:
eerlijk en transparant te zijn in je werk;
plagiaat te vermijden;
zorgvuldig om te gaan met bronnen en data.
De gedragscode wetenschappelijke integriteit is essentieel voor verpleegkundestudenten omdat zij leren werken met betrouwbare kennis en onderzoek. De code helpt hen om eerlijk, zorgvuldig en transparant te handelen bij het uitvoeren van opdrachten en onderzoeken. Dit is belangrijk voor het waarborgen van de kwaliteit van zorg, het respecteren van privacy en het ontwikkelen van een professioneel en ethisch bewustzijn. Door zich aan deze code te houden, dragen studenten bij aan betrouwbare kennisontwikkeling en bereiden zij zich voor op hun rol als verantwoordelijke zorgprofessional.
Ter info:
Medisch-ethische toets
De overheid ziet erop toe dat onderzoek met mensen aan de wettelijke eisen voldoet. Er zijn hiervoor speciale medisch-ethische toetsingscommissies (METC’s) in het leven geroepen. Elk onderzoeksvoorstel moet vooraf door een dergelijke commissie zijn goedgekeurd om uitgevoerd te mogen worden.
Slide 11 - Tekstslide
Bij onjuist uitgevoerd onderzoek kan die commissie ook besluiten het onderzoek voortijdig te beëindigen.
In hoeverre hanteer jij de 5 principes van integer onderzoek doen?
Slide 12 - Tekstslide
Plenair bespreken.
De 5 principes:
1. eerlijkheid
2. zorgvuldigheid
3. transparantie
4. onafhankelijkheid
5. verantwoordelijkheid
Bekijk elkaars zoekstrategieformulieren.
Begrijp jij hoe je medestudent gezocht heeft in de databanken?
Welke 5 principes van integer onderzoek doen zijn van belang? Bespreek dit met elkaar!
Valt jullie de overeenkomst op met de verpleegkundige houdingsaspecten?
timer
10:00
Slide 13 - Tekstslide
Als het goed is zijn studenten al met hun zoekstrategieformulier bezig.
Zo niet: maak een keuze hoe je verder wil gaan.
Bespreek in ieder geval vooral de link tussen de 5 principes van integer onderzoek doen en de verpleegkundige houdingsaspecten.
Maak een foto van je zoekstrategieformulier en plaats deze hier.
Slide 14 - Open vraag
Bespreek een paar goede voorbeelden!
De geeltjes op de deur!
Zijn de vragen inmiddels beantwoord?
Slide 15 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Kwaliteitsbesef, zelfbeoordeling
Peerfeedback op Opdracht Zorgplan Kritisch denken
Volgende bijeenkomst:
Neem je opdracht "Zorgplan Kritisch denken” mee naar de volgende les!