Sef - Voor alles Bang: in de Koude Oorlog & nu

Muziek in de geschiedenisles 
Sef - Voor alles bang: in de Koude Oorlog en nu
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1-3

In deze les zitten 13 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Introductie

Kern van deze les is het krachtige lied van Sef over bang zijn. De muziek en de fragmenten leggen een link tussen angst in de Koude Oorlog en preppers die nu dreiging voelen. De les is gemaakt door geschiedenisdocenten en muziekfanaten Daan Krahmer en Joost van Oort.

Instructies

Onderdelen in deze les

Muziek in de geschiedenisles 
Sef - Voor alles bang: in de Koude Oorlog en nu

Slide 1 - Tekstslide

Materialen en lesdoelen

Bij deze les is een lesopbouw toegevoegd in de bijlage.

Lesdoelen:

  • Je kunt uitleggen waarom er tijdens de Koude Oorlog angst was voor het communisme.
  • Je kunt uitleggen waarom er tijdens de Koude Oorlog angst was voor het uitbreken van een kernoorlog.

  • Je kunt reflecteren op je eigen gevoelens over spanningen in de huidige tijd.


Slide 2 - Tekstslide


In de tweede helft van de twintigste eeuw was men in Nederland bang voor twee dingen: de Russen en de bom. De Koude Oorlog is inmiddels al lang voorbij, maar ook tegenwoordig zorgen geopolitieke spanningen voor veel angst onder de bevolking.


Rapper Sef bracht in 2025 het nummer Voor alles bang uit. Het nummer gaat in op hoe het is om te leven in een tijd van (her)bewapening, oorlogsdreiging. ‘Maar met een paar variaties had het ook over de jaren zeventig, tachtig of negentig kunnen gaan’, zegt Sef. Op de albumhoes schuilt Sef met een soldatenhelm in een voorraadkast vol noodpakketten.


Voor alles bang, in de Koude Oorlog en nu

Slide 3 - Tekstslide

In deze les gaan we de angstgevoelens uit de Koude Oorlog vergelijken met die in de eigen tijd.

Het helpt wanneer jullie al kennis hebben van het verloop van de Koude Oorlog.
Dan kan de les het best worden gegeven.
Voor alles bang, in de Koude Oorlog en nu

Slide 4 - Tekstslide

Lesdoelen

  • Je kunt uitleggen waarom er tijdens de Koude Oorlog angst was voor het communisme.
  • Je kunt uitleggen waarom er tijdens de Koude Oorlog angst was voor het uitbreken van een kernoorlog.
  • Je kunt reflecteren op je eigen gevoelens over spanningen in de huidige tijd.

Slide 5 - Tekstslide

Angst voor het communisme in de jaren 50

Bekijk het televisiefragment uit de jaren 50 van de twintigste eeuw.

Geef antwoord op de volgende twee vragen:
  • Welke angst kon bij Nederlandse televisiekijkers worden aangewakkerd door dit fragment?
  • Welke tegenstellingen zie je in dit fragment die de angst aanwakkeren?

Bespreek  klassikaal
 fragment. Vinden leerlingen deze video bangmakerij?

Slide 6 - Tekstslide

Angst voor het communisme in de jaren 50

Opdracht: Geef antwoord op de vraag:
Welke gebeurtenissen die plaatsvonden tussen 1945 en 1960 kunnen de angst voor het communisme in Nederland hebben versterkt?

Bespreek klassikaal. 
Denk daarbij aan de video. Vinden jullie deze video bangmakerij?

Slide 7 - Tekstslide

Angst voor een kernoorlog in de jaren 70 & 80

Bekijk het fragment:

Opdracht: Geef antwoord op de vraag:
Welke gebeurtenissen die plaatsvonden tussen 1945 en 1980 kunnen de angst voor het uitbreken van een kernoorlog hebben versterkt?

Slide 8 - Tekstslide

Sef - Voor alles Bang
Wat valt je op aan deze platenhoes?

Luister naar het nummer van Sef.

Wat valt jou op in de tekst? Welke angsten benoemt Sef?
Welke link zie je tussen de tekst en problemen in de wereld van nu?

Albumcover: Sef, Lieve Monsters

Slide 9 - Tekstslide

Preppen voor een noodsituatie

Bekijk het fragment:
‘Van alle tijden – preppen voor een noodsituatie’

Wat vind je van de voorbereidingen van de man? 
En van de oproepen vanuit de overheid?


\
Bekijk de oproep voor het aanleggen van een noodpakket uit 2025.

Bespreek deze oproep klassikaal.

Slide 10 - Tekstslide


Schrijf in je eentje een korte reflectie op de vraag:

“Waar ben jij nu bang voor als het gaat om oorlog of internationale spanningen? En hoe ga jij of hoe gaan mensen in jouw omgeving daarmee om?”

Bespreek als afsluiting met elkaar wat je deze les dacht of voelde.



Individuele reflectie 

Slide 11 - Tekstslide

Bekijk de volledige fragmenten-lijst van 'Muziek in de Geschiedenisles: Sef - Voor alles Bang'

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide