Bienvenue!
jeudi le 5 mars 2026
Bienvenue!
jeudi le 5 mars 2026
Les objectifs
Ik kan mij redden uit verschillende situaties in het dagelijks leven.
Ik kan mijzelf verdedigen, argumenteren, onderhandelen en compromissen sluiten.
Ik kan een klacht formuleren en reageren op tegenargumenten.
Ik kan gesprekstrategieën gebruiken als ik vastloop.
Le programme
Introduction
Situations
Évaluation
Introduction
Levez-vous !
Pour
Contre
Introduction
Pour ou contre?
Être en retard n’est pas grave.
Introduction
Discussion
1 élève présente un argument
Je pense que…
Ce n’est pas juste parce que…
Je comprends, mais…
minute
second
Introduction
Pour ou contre?
Les parents exagèrent toujours.
Introduction
Discussion
1 élève présente un argument
Je pense que…
Ce n’est pas juste parce que…
Je comprends, mais…
minute
second
Introduction
Pour ou contre?
Un magasin doit toujours rembourser.
Introduction
Discussion
1 élève présente un argument
Je pense que…
Ce n’est pas juste parce que…
Je comprends, mais…
minute
second
Groupes d'experts
Élaborer 1 situation par groupe:
Maak een mini-spiekkaart (max 10 zinnen)
Bedenk 2 problemen die de examinator kan toevoegen
groupes de 2/3 personnes, 10 minutes
minute
second
Groupes d'experts
Présentation courte:
kennis delen
groupes de 2/3 personnes, 5 minutes
minute
second
Jeux de rôles
1 candidat(e)
1 examinateur
1 observateur
puis, changez de rôle
3 x 3 minutes jeu de rôles, 2 minutes feedback
*hulplijn (docent)
***uitdagingskaart
minute
second
Jeux de rôles
Nouvelle situation > appliquer feedback
1 candidat(e)
1 examinateur
1 observateur
3 x 3 minutes jeu de rôles, 2 minutes feedback
*hulplijn (docent)
***uitdagingskaart
minute
second
Évaluation
Noteer:
naam
1 zin die je zeker gaat gebruiken
1 ding dat nog moeilijk / spannend is
minute
second