1.1 havo3 - eerste les na de zomervakantie

Welkom zh3a!

Jas over je stoel

Oortjes uit

Telefoon thuis/in de kluis

Tas op de grond


Op tafel:

  • handboek

  • oefenboek

  • pen en schrift

Startopdracht:

Pak een leeg A4'tje en maak er een naamkaartje van.

1 / 28
volgende
Slide 1: Slide
newEditorNederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 28 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 70 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Welkom zh3a!

Jas over je stoel

Oortjes uit

Telefoon thuis/in de kluis

Tas op de grond


Op tafel:

  • handboek

  • oefenboek

  • pen en schrift

Startopdracht:

Pak een leeg A4'tje en maak er een naamkaartje van.

Planning

  1. Voorstelrondje

  2. Wat leer je in periode 1 bij Nederlands?

  3. Verwachtingen

  4. Leerdoelen

  5. Uitleg

  6. Aan de slag

  7. Afsluiting

Wie ben ik?

Mevrouw Voeteé


Hobby's:

  • Sporten (hardlopen, boksen, schaatsen)

  • Lezen

  • Puzzelen


Voorstelrondje

Vertel iets over:

  • Naam

  • Leeftijd

  • Hoeveel talen je spreekt


Wat leer je in periode 1 bij Nederlands?

  • Overtuigen & framing

  • Grammatica


  • Elke les neem je mee:

    • Handboek

    • Oefenboek

    • Pen & schrift

    • Leesboek



Thuis werk je aan Numo

numo.nl


Inloggegevens:

  • Gebruikersnaam: leerlingnummer (bijv. 123456)

  • Wachtwoord: j + leerlingnummer (bijv. j123456)


Huiswerk voor iedere les: 20 minuten


O-V-G -> cijfer telt mee



Vanaf de volgende les staat dit op het bord als jullie binnenkomen:

Goedemorgen zh3a!


Binnen = beginnen

Ga zitten op je eigen plaats

Leg je spullen op tafel

  • Handboek, oefenboek, pen & schrift

Ga in stilte lezen / werken aan de startopdracht.


Ook de periodeplanner komt iedere les terug:

Herfstvakantie

Wat verwacht ik van jullie?

  • De schoolregels volgen.

  • Alle spullen bij je hebben.

  • Luisteren naar de docent en elkaar.

  • Laten zien dat je iets wilt leren.

  • Wees op tijd.


Hoe wil ik jullie helpen?

  • Goede uitleg geven.

  • Antwoord geven op jullie vragen.

  • Afwisselende opdrachten geven.

  • Hulp geven als je vastloopt.

  • Extra oefeningen geven als je die nodig hebt.

  • Extra uitdaging geven als je die nodig hebt.

Leerdoelen

Na deze les...

  • kun je uitleggen wat retorica is en wat de drie overtuigingsmiddelen ethos, logos en pathos inhouden.

  • kun je de overtuigingsmiddelen ethos, logos en pathos herkennen.

Eerst zelf nadenken

Je wilt mij overtuigen dat het lesuur Nederlands morgen uit zou moeten vallen. Wat zou je daarvoor tegen mij willen zeggen?


Schrijf op in je schrift.



1

minute

30

second

1

minute

00

second

zelf nadenken in stilte

bespreken met je buur

De kunst van redeneren

Retorica: de kunst van het overtuigen



1. ethos

2. pathos

3. logos

Aristoteles

Ethos

Geloofwaardigheid van de spreker

  • Is de spreker eerlijk en betrouwbaar?

Ethos

  • Sterkste overtuigingsmiddel

-> geloofwaardigheidsargument

  • Je verwijst naar de eigen kwaliteiten of autoriteit

-> ervaringsargument


  • Hou rekening met (niveau van het) publiek

  • Wees overtuigend en neem je publiek mee

Pathos

Emoties die opgeroepen worden bij het publiek


Pathos

  • Je speelt in op de emoties van je publiek

  • Je probeert zo het beoordelingsvermogen aan te tasten

  • Pathos doet een beroep op het hart

  • Gebruik maken van voorbeelden, verhalen, beelden

  • Zorg wel dat je de juiste emotie bespeelt: verkeerde pathos kan juist zorgen voor weerstand

Logos

Inhoud van de argumenten

Logisch redeneren


"Uit onderzoek van het Centraal Bureau voor de Statistiek blijkt dat het aantal verkeersongevallen met 30% daalt op wegen waar een maximumsnelheid van 30 km/u geldt. Daarom moeten we in deze woonwijk ook een maximumsnelheid van 30 km/u invoeren."

Logos

Logos gaat over de logische opbouw van je argumenten


  • Je probeert je publiek te overtuigen met feiten, argumenten, bewijzen.

  • Hoe logischer je je argument opbouwt, hoe overtuigender je overkomt.


>> Begin met je sterkste argument


Om over na te denken

Kijk terug naar het argument dat je had gegeven waarom het lesuur Nederlands morgen uit zou moeten vallen.


Schrijf op het wisbordje of dat argument hoort bij ethos, pathos of logos.

Aan de slag!

Wat? Maak opdracht 3 op blz. 8 van het oefenboek.

Hoe? Alleen & in stilte.

Hulp? Lees de tekst op blz. 30-31 van het handboek.

Klaar? Maak een mindmap van de tekst op blz. 30-31 van het handboek. (voorbeeld ligt op mijn bureau)


Als je echt niet verder komt met de opdrachten,

dan ga je ook een mindmap maken.

4

minute

00

second

Klassikaal bespreken

Klassikaal bespreken

Klassikaal bespreken

Klassikaal bespreken

Terugkijken op de leerdoelen

Na deze les...

  • kun je uitleggen wat retorica is en wat de drie overtuigingsmiddelen ethos, logos en pathos inhouden.

  • kun je de overtuigingsmiddelen ethos, logos en pathos herkennen.

Ga naar de mediatheek

Haal het boek "IJzerkop" van Jean-Claude van Rijckeghem.

Kom daarna weer terug naar het lokaal.


Alleen als je een schoolpasje bij je hebt.


Geen schoolpasje -> werken aan numo.

Tot morgen!

Huiswerk:

  • Werk thuis 20 minuten aan numo.

  • Haal IJzerkop bij de mediatheek en neem dat boek mee naar de les.