IO 2.2 Ik ondersteun jou

• Zorg en Welzijn
• MBO
• Studiejaar 3

IO 2.2 Ik ondersteun jou

Belangrijk!

Inleveren BSH lijst ingevuld door BPV begeleider

Bijlage BPV boekje ingevuld door BPV begeleider

Mailen naar je LOB docent

Belangrijke datums

• 19 dec van 9.30 - 11.30 kerstviering. Wat gaan we doen?
• 5 januari studiedag
• 15 januari stagemarkt in de middag

Afspreken vrijdag?

Hoe laat zullen we starten met theorie? 12.30 / 13.00? Andere opties?

Kwalificatiedossier eenheden

• B1.k1.w2 Kiest samen met mensen een aanpak voor ondersteuning
  
• B1.k1.w4 Biedt praktische ondersteuning bij dagelijks functioneren
  
• B1.k2.w1 Voert beleid uit
  
• B1.k2.w3 Werkt aan de eigen professionele ontwikkeling
  

Aan welke kwalificaties gaan we werken. 

Wat ga je doen? Eindproduct

• Onderzoek je gaat zoeken naar een verbeterpunt (wat kan beter op je stage? extra ondersteuning)  op een van de leefgebieden
• Op welke manier je dit het beste kunt veranderen passend bij het beleid op stage
• Theorie onderzoek (kwalitatief en kwantitatief)

Leefgebieden denk aan: wonen, slapen, eten, dagbesteding enz. 

Hoe ga je dat doen?

• Kwalitatief en kwantitatief onderzoek (waar is extra ondersteuning nodig)  Mag algemene situatie zijn of gericht op client. 
• Koppelen aan beleid op je stage (ga dus gesprek aan over beleid wat gericht is op jou onderwerp) 
•   Zoek minimaal 2 theoretische bronnen bij het onderwerp en maak een samenvatting. hierin staat ook hoe je de theorie kunt koppelen / gebruiken op je stage 
• Onderzoek en theorie en koppeling bespreken met je begeleider 
• Uitkomst ga je uitvoeren 
• Feedback en evalueren

Welke modules horen hierbij?

• Onderzoek vaardigheden
• Beleid
• Intregaal werken
• LOB
• Intervisie
• Gesprekstechnieken
• Feedback
• Sociologie
• Stage markt 

Eindpresentatie 1 = onderzoek doen

 • De student doet kwalitatief en kwantitatief onderzoek naar een situatie op stage waar een verbetering op uitgevoerd kan worden = theorie via de lessen, onderzoek op stage uitvoeren

• De student maakt gebruik van gesprekken om te achterhalen op welk vlak extra ondersteuning wenselijk is = gesprek over beleid en waar ondersteuningsbehoefte ligt met leidinggevende en evt client

• De student doet onderzoek naar het beleid, passend bij het onderwerp en werkt deze uit.  =theorie onderzoeken en kijken hoe het past binnen de organisatie en zijn / haar beleid. En is het uitvoerbaar?

Eindpresentatie 2 = Plan van aanpak en theoretische onderbouwing

• • De student maakt een plan van aanpak. (wat heb je onderzocht, hoe past het?, hoe kan je het inzetten op je stage? met daarin onderstaande vragen:)

• De student beschrijft bij welke leefgebieden deze ondersteuningsvraag past en welke integrale benadering nodig is.

• De student werkt twee theoretische kaders uit, passend bij het onderwerp.

• De student beschrijft welke invloed de theorie heeft op het professioneel handelen in de praktijk.

Eindpresentatie 3 = Uitvoering ondersteuning

• De student ondersteunt de doelgroep in de situatie volgens het vooraf opgestelde plan van aanpak = je gaat plan bespreken en voert het in en reflecteert en evalueert met zoals je begeleider, jezelf als client of het past of niet en of het geholpen enz

Eindpresentatie 4 = Feedback 

• De student vraagt feedback bij de betrokken partijen.

• De student legt de ontvangen feedback vast.

• De student verwerkt de feedback bij de persoonlijke evaluatie en reflectie.

Eindpresentatie 5 = Evalueren & Reflecteren

• De student gaat respectvol om met gevoelens van anderen

• De student reflecteert op het proces, resultaat, samenwerking en persoonlijk functioneren.

Bewijslasten

Gedurende je stage, doe je activeiten, gesprekken, organiseer je van alles enz. Maak hier bewijslasten van. 

IO is eigenlijk een document waarin jij bewijst dat je hebt gewerkt aan de eisen / competenties en dit toon je dan aan. En dit moet je aan tonen dmv bewijslasten. Denk aan foto, feedback, filmpje enz. 

Bewijzen van competenties

Verdiepende feedback: niet: Stagebegeleider vond mijn activiteit leuk. Maar uitgebreid wat ging er goed, wat ging er niet goed, wat neem ik voor de volgende keer? welke effect had het op de client

Niet vergeten: datum, naam en handtekening

Inleverdatum

Volgt nog!