16.2 + 16.3

• Biologie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Check-in

😒🙁😐🙂😃

Even iets heel anders: DNA-practicum over het aantonen van je eigen genen?

Gaaf! Gaan we doen in een les!

Leuk, maar niet ten koste van andere lessen

Facultatief? In v-blok tijd.

ik wordt niet enthousiast, laat zitten

anders..., namelijk...?

Met welk van de volgende processen wordt CO2 uit de atmosfeer opgenomen?

1. dissimilatie van glucose
2. fotosynthese
3. verbranding
4. chemosynthese

Welke organismen kunnen koolstof vastleggen?

1. producenten
2. consumenten
3. reducenten
4. studenten

Door welke verstoring in de koolstofkringloop, krijgen we een versterkt broeikaseffect?

1. versnelling van snelle koolstofkringloop
2. versnelling van langzame koolstofkringloop
3. meer sterfte (vorming organische afval)
4. verwering van sedimenten

Welke moleculen gebruiken consumenten als stikstofbron?

1. koolhydraten
2. eiwitten
3. vetten
4. mineralen

Rhizobia bacteriën produceren veel stikstofverbindingen voor de plant. Welke verbindingen zullen ze vooral terugkrijgen van de plant?

1. Fosfaatverbindingen
2. Waterstofverbindingen
3. Zuurstofverbindingen
4. Koolstofverbindingen

Nitrogenase werkt alleen ...

1. strict anaeroob
2. strict aeroob

Welke vorm van symbiose is het samenleven tussen vlinderbloemigen en rhizobia bacteriën?

1. commensalisme
2. parasitisme
3. mutualisme
4. feminisme

Biologische boeren willen geen pesticiden gebruiken, en ook een sluitende stikstofkringloop (geen overmatige toevoeging van kunstmest). Welk van de onderstaande beweringen is géén indirect effect van biologisch boeren?

1. Meer CO2 uitstoot per kg geproduceerd product
2. Minder snelle groei planten
3. minder Rhizobia in de bodem
4. meer uitspoeling van nutriënten