4.3 Hokjesdenken

1 / 24
volgende
Slide 1: Slide
newEditorMaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo lwooLeerjaar 2

In deze les zitten 24 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 10 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

4.3 hokjesdenken


Op tafel:

  • Pen

  • Aantekeningenblad

  • Tekstboek

Leerdoelen van deze les

  • Je kunt het verschil uitleggen tussen vooroordelen en stereotypen

  • Je kunt de maatschappelijke gevolgen van discriminatie benoemen

  • Je kunt voorbeelden van polarisatie noemen

Vooroordelen

Wat zijn vooroordelen, en heb jij die ook?

Hoe werkt hokjesdenken nou?

  • Hokjesdenken doet je brein automatisch.

  • Jouw brein is aan het categoriseren om de wereld overzichtelijk voor je te maken.


  • Voorbeeld:

  • 2 vleugels en poten = Vogel

  • Rood stoplicht = stoppen

  • Jasje en stethoscoop = dokter

Stereotypen of vooroordelen?


Stereotypen:

Vooroordeel:

Een overdreven vaststaand beeld van een groep mensen.

Voorbeeld: ''Alle Nederlanders zijn gierig'

Een oordeel over iemand zonder dat je diegene kent.
Voorbeeld: 'Ik praat niet met diegene omdat hij / zij arrogant is.'

Opdracht 10
Bladzijde 124

  • Met groepje of alleen

  • 10 minuten

  • Antwoorden gaan we gezamelijk bespreken

  • Heb je vragen? Steek je dan je vinger op!

  • Tip: bladzijde 129 van je lesboek

Maatschappelijke gevolgen

  • Vooroordelen leiden tot discriminatie.

  • Discriminatie: het ongelijk behandelen van mensen op basis van een kenmerk dat er voor die situatie niet toe doet.




  • Discriminatie vindt plaats op verschillende gebieden:
    - Arbeidsmarkt
    - Onderwijs
    - Opsporing criminaliteit
    - Sociale ongelijkheid

Arbeidsmarkt

  • Discriminatie op de arbeidsmarkt

  • Op de werkvloer

  • Of tijdens de sollicitatieprocedure


  • Door migratieachtergrond

  • Verschillen in salaris

  • Uiterlijk

Onderwijs

  • Discriminatie in het onderwijs

  • Stageplekken, CITO-score

Opsporing criminaliteit

  • Bepaalde huidskleuren worden vaker staande gehouden zonder dat ze iets hebben gedaan.


  • Bijvoorbeeld fouilleren op basis van huidskleur of afkomst

  • De toeslagenaffaire

In de samenleving


Wij-zij-denken: jouw eigen groep als 'goed' zien en andere groepen als 'slecht' zien.
- Bijvoorbeeld: HAVO vs VWO. PEC Zwolle v.s. Go Ahead Eagles.

Polarisatie: groepen die direct tegenover elkaar staan.




Sociale cohesie: het gevoel hebben dat je erbij hoort. Onderling verbonden zijn.
- Bijvoorbeeld: koningsdag, WK of EK

Polarisatie

Bedenk 3 thema's waar sprake is van polarisatie en schrijf deze op.

Polarisatie

Bedenk 3 thema's waar sprake is van polarisatie en schrijf deze op.

  • Immigratie en integratie: Tegenstellingen over de komst van asielzoekers en de multiculturele samenleving.

  • Klimaat en milieu: Maatregelen tegen klimaatverandering en stikstofbeleid zorgen voor verdeeldheid.

  • Identiteit en cultuur: Debatten over Zwarte Piet, gender, discriminatie, en godsdienst.

  • Vertrouwen in instituties: Het wantrouwen tussen burgers en overheid, politiek, of media.

  • Sociaal-economische verschillen: De kloof tussen arm en rijk, en tussen hoog- en laagopgeleiden. 

Etnisch profileren


Etnisch profileren


Leerdoelen van deze les

  • Je kunt het verschil uitleggen tussen vooroordelen en stereotypen

  • Je kunt de maatschappelijke gevolgen van discriminatie benoemen

  • Je kunt voorbeelden van polarisatie noemen

Volgende les

Hoofdstuk 4.4 | Migratie naar Nederland