2.5 - Cultuur in Nederland - deel 1

• newEditor
• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Goedemorgen T1b!

• Pak je werkboek en aantekeningenschrift.

Na vandaag:

• Weet je wat typisch is voor de Nederlandse cultuur.

• Begrijp je waardoor de samenstelling van de Nederlandse bevolking is veranderd en welke gevolgen dat heeft.

§2.5 De bevolking van Nederland

'Denk er even weer aan, mijn twee regels tijdens het uitleggen, als ik praat dan ben jij stil en luister je, en als je een vraag hebt steek je je vinger op'

Terugblik

• Hoe kan je de begrippen Vergrijzing en Natuurlijke bevolkingsgroei terugzien in een van de grafieken hieronder?

In de toets kwam de vraag voorbij hoe je zo'n grafiek noemt, misschien dat jullie dit de vorige week ook besproken hebben dan weten jullie dit helemaal 100% natuurlijk al nu, hoe noem je dit?

Bevolkingsdiagram / bevolkingsgrafiek

Welke grafiek is kenmerkend aan vergrijzing? En welke is kenmerkend aan hoge natuurlijke bevolkingsgroei.

Je mag in je boek kijken om het begrip op te zoeken. Ik ga zo beurten geven.

Natuurlijke bevolkingsgroei:

Hoge natuurlijke bevolkingsgroei: Er worden meer kinderen geboren waardoor de bevolking groeit.

• Wat zie je aan de bevolkingssamenstelling?

In de toets kwam de vraag voorbij hoe je zo'n grafiek noemt, misschien dat jullie dit de vorige week ook besproken hebben dan weten jullie dit helemaal 100% natuurlijk al nu, hoe noem je dit?

Bevolkingsdiagram / bevolkingsgrafiek

Welke grafiek is kenmerkend aan vergrijzing? En welke is kenmerkend aan hoge natuurlijke bevolkingsgroei.

Vergrijzing:

Toename van het aantal oude mensen van ouder dan 65

• Wat zie je aan de bevolkingssamenstelling?

In de toets kwam de vraag voorbij hoe je zo'n grafiek noemt, misschien dat jullie dit de vorige week ook besproken hebben dan weten jullie dit helemaal 100% natuurlijk al nu, hoe noem je dit?

Bevolkingsdiagram / bevolkingsgrafiek

Welke grafiek is kenmerkend aan vergrijzing? En welke is kenmerkend aan hoge natuurlijke bevolkingsgroei.

Typisch Nederland:

Opdracht:

Schrijf in je tweetal 3 typische Nederlandse dingen op en bedenk daarbij tot welk cultuurelementen dit hoort.

Bijvoorbeeld: Oliebollen -> (cultuurelement:) eten

Wat was cultuur ook alweer?

Uit welke culturele onderdelen of elementen bestond cultuur?

Taal, Geloof, Gewoontes, Eten, Tradities, Kleding.

Let op dat je niet 3 keer iets van eten opschrijft, probeer breder te denken.

< ieder groepje geeft tenminste één typisch Nederland cultuuronderdeel >

Dialect begrip -> Veel van jullie ouders, en jullie zelf onbewust ook

Typisch Nederland:

Dialect: Taal die in een bepaalde streek gesproken wordt (Twents)

'Goed te pas(se)'

Houdoe!

Dialect begrip -> Veel van jullie ouders, en jullie zelf onbewust ook, spreken het dialect Twents.

Dialect is een taal die een bepaalde streek gesproken wordt. Zo is er ook het Fries of het Zeeuws.

Misschien kennen jullie de zin 'Goed te pas' wel? Hoe gaat het?

Bevolkingssamenstelling veranderd

Wie kwamen er naar Nederland?

1. Immigranten uit vroegere koloniën.
   Voorbeelden: Suriname, Indonesië

Kolonie: een land waar een ander land de baas was/is.

Wat zijn immigranten ook alweer?

Wat zijn koloniën ook alweer? Kwam ook in de toets.

Kolonie: een land waar een ander land de baas was of is.

Bevolkingssamenstelling veranderd

Wie kwamen er naar Nederland?

2. Arbeidsmigranten, mensen die voor werk naar een ander land verhuizen.
   
   Voorbeelden: Turken, Marokkanen, Oost-Europeanen

Wat zijn immigranten ook alweer?

Wat zijn koloniën ook alweer? Kwam ook in de toets.

Kolonie: een land waar een ander land de baas was of is.

Bevolkingssamenstelling veranderd

Wie kwamen er naar Nederland?

3. Vluchtelingen, mensen die voor oorlog of dreiging naar Nederland zijn gevlucht.
   
   Voorbeelden: Syrië, Afghanistan, Oekraïne

Wat zijn immigranten ook alweer?

Wat zijn koloniën ook alweer? Kwam ook in de toets.

Kolonie: een land waar een ander land de baas was of is.

Bevolkingssamenstelling veranderd

1. Immigranten uit vroegere koloniën
   

2. Door arbeidsmigranten voor werk
   

3. Vluchtelingen door oorlog en bedreiging

Multiculturele samenleving: Een samenleving met veel verschillende culturen

een van de oorzaken van de vermenging van cultuur, is migratie.

Migratie, het verhuizen van het ene land naar het andere land, zorgt ervoor dat cultuur onderdelen meegenomen wordt.

Zo vind je in Nederland op steeds meer plekken Turkse supermarkten, producten, en Synagogen en Moskeeen.

Koloniën zijn ook van grote invloed geweest op de cultuurverspreiding en cultuurvermenging.

Zelfstandig werken

15-20 minuten:

• Opdrachten 1, 2 (digitale bosatlas) 3, 4

• Klaar? Ga verder met H2/3/4 uit Online bosatlas

• Straks gaan we de opdrachten nabespreken.

15

minute

00

second

add30s

Zet de instructie op classroomscreen

Timer 15 minuten en stoplicht op rood of oranje.

Afsluiting

Begrijpen we de leerdoelen van vandaag?

• Wat typisch Nederlandse cultuurelementen zijn

• Welke 3 migratieredenen gezorgd hebben voor onze gemende bevolkingssamenstelling; multiculturele samenleving

Opsomming van de leerdoelen van de week / paragraaf. Geef samenvatting of vraag rond. (Geef daarna een intro op de volgende les?)

Bespreek ook wat de rol van globalisering is in het veranderen van jouw culturele identiteit.

Sluit af.