Wolfgang Borchert *Nachts schlafen die Ratten doch* Eine Kurzgeschichte aus der Trümmerliteratur
Wolfgang Borchert *Nachts schlafen die Ratten doch* Eine Kurzgeschichte aus der Trümmerliteratur
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Lernziele
Nach dieser Unterrichtsstunde kannst du:
den Begriff Trümmerliteratur kurz erklären;
typische Merkmale einer Kurzgeschichte nennen;
diese Merkmale am Text belegen;
eine Personifikation erkennen;
erklären, wie sich Jürgen durch die Begegnung mit dem alten Mann verändert.
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Welche Wörter verbindest du mit Deutschland 1945?
Aktivierung des Vorwissens vor dem historischen Kontext. Erwartbare Wortfelder: Krieg, Zerstörung, Hunger, Angst, Ruinen, Verlust, Armut, Hoffnung.
Deutschland 1945
Betrachte das Bild genau.
Was siehst du?
Wie könnte das Leben eines Kindes an diesem Ort aussehen?
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Deutschland nach dem Zweiten Weltkrieg
Im Mai 1945 endete der Zweite Weltkrieg in Europa.
Viele deutsche Städte waren durch Bomben zerstört.
Zahlreiche Menschen waren gestorben oder wurden vermisst.
Viele Familien waren voneinander getrennt.
Es fehlte an Wohnungen, Lebensmitteln und Kleidung.
Auch Kinder wurden mit Tod, Angst und Verlust konfrontiert.
Das Leben zwischen den Ruinen gehörte für viele Menschen zum Alltag.
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Trümmerliteratur
Die Trümmerliteratur entstand in den ersten Jahren nach dem Zweiten Weltkrieg.
Die Autorinnen und Autoren schrieben unter anderem über:
zerstörte Städte;
die Folgen des Krieges;
Tod und Verlust;
Hunger und Armut;
Schuld und Verantwortung;
Hoffnung und einen möglichen Neuanfang.
Typisch sind eine kurze, schlichte und direkte Sprache sowie gewöhnliche Menschen in schwierigen Alltagssituationen.
Wolfgang Borchert gehört zu den bekanntesten Autoren der Trümmerliteratur.
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Merkmale einer Kurzgeschichte
Öffne dein Arbeitsblatt bei Teil A.
Sieh dir das Video aufmerksam an und notiere sechs typische Merkmale einer Kurzgeschichte.
Video einbetten: https://www.youtube.com/watch?v=mVtQJUgKeqc
Welche Merkmale gehören nicht zur Kurzgeschichte?
Mehrere Antworten sind richtig.
Die Geschichte beginnt unmittelbar.
Es gibt nur wenige Figuren.
Die Handlung umfasst meistens einen kurzen Zeitraum.
Im Mittelpunkt steht häufig eine alltägliche oder schwierige Situation.
Das Ende bleibt häufig offen.
Die Vorgeschichte der Figuren wird ausführlich erzählt.
Es gibt viele verschiedene Handlungsstränge.
Als mehrkeuzevraag met meerdere juiste antwoorden instellen. Juist: Die Geschichte beginnt unmittelbar.; Es gibt nur wenige Figuren.; Die Handlung umfasst meistens einen kurzen Zeitraum.; Im Mittelpunkt steht häufig eine alltägliche oder schwierige Situation.; Das Ende bleibt häufig offen. Onjuist: Die Vorgeschichte der Figuren wird ausführlich erzählt.; Es gibt viele verschiedene Handlungsstränge. Juiste antwoorden niet zichtbaar tonen.
Trümmerliteratur und Kurzgeschichte
Die Trümmerliteratur entstand nach dem Zweiten Weltkrieg. Typisch sind zerstörte Städte und gewöhnliche Menschen. Eine Kurzgeschichte beginnt oft unmittelbar und hat meistens wenige Figuren.
Greift die Formulierungen der Slides zu Trümmerliteratur und Kurzgeschichte direkt auf.
Personifikation
Bei einer Personifikation erhalten Dinge, Tiere oder Naturerscheinungen menschliche Eigenschaften.
Beispiele:
Die Sonne lacht.
Der Wind flüstert.
Der Wecker schreit mich an.
Personifikationen können eine bestimmte Stimmung erzeugen und eine Beschreibung lebendiger machen.
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Welche zwei Sätze enthalten eine Personifikation?
Der Regen trommelt gegen das Fenster.
Der Regen fällt seit zwei Stunden.
Die Stadt schläft.
Die Stadt liegt an einem Fluss.
Als meerkeuzevraag met meerdere juiste antwoorden instellen. Juist: Der Regen trommelt gegen das Fenster.; Die Stadt schläft. Onjuist: Der Regen fällt seit zwei Stunden.; Die Stadt liegt an einem Fluss. Juiste antwoorden niet zichtbaar tonen.
Personifikation erkennen
Bei einer Personifikation erhalten Dinge oder Naturerscheinungen menschliche Eigenschaften. Dadurch wirkt eine Beschreibung oft lebendiger und kann eine bestimmte Stimmung erzeugen.
Sichert die Definition und Funktion der Personifikation aus den beiden vorherigen Slides.
Lesephase
Lies jetzt die Kurzgeschichte „Nachts schlafen die Ratten doch“.
Lies den Text aufmerksam.
Versuche unbekannte Wörter zunächst aus dem Zusammenhang zu verstehen.
Bearbeite anschließend die Teile B bis E auf deinem Arbeitsblatt.
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Ein Wort: Wie hast du die Geschichte erlebt?
Kurze emotionale en metacognitieve terugblik, bijvoorbeeld: traurig, spannend, hoffnungsvoll, ruhig, bedrückend.