16.1: toets bespreken

• Frans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Cours du 15 avril

toets bespreken

VIFE : Fenna Visser

Planning

• Magister
• Toets bespreken
• Écire

Wat ga ik deze les leren?

1. Ik weet hoe ik de onderdelen van de toets heb gemaakt.
2. Ik schrijf een tekstje over mijn broer/zus/neef/nicht.

Magister

• Aanwezig
• Op tijd
• Boeken mee: cahier B
• Huiswerk gemaakt

Toets bespreken

• We bespreken de toets eerst klassikaal door.
• Er liggen géén pennen/etuis op tafel.
• Check je punten!
• Heb je een individuele vraag/opmerking? Kom na de uitleg bij mijn bureau.

Écrire

Tekstje over jouw broer/zus/neef/nicht

• C'est ma soeur.
• Elle s'appelle Like.
• Elle a vingt-deux ans.
• Son anniversaire, c'est le deux août.
• Elle a les cheveux blonds et les yeux bleus.
• Elle est grande (comme moi) et sympa.

Écrire

Tekstje over jouw broer/zus/neef/nicht

• C'est qui ? [ma soeur/mon frère/ma cousine/mon cousin]
• Comment (= hoe) il/elle s'appelle ?
• Il/elle a quel âge ?
• C'est quand son anniversaire ? (voca B)
• Il/elle est comment ? (voca EF)
  

--> maak er een tekening bij als je wilt !

Voca-bingo !

Geen normale bingo ;)

• Je maakt een kaart met Nederlandse woorden erop (4x4).
• Ik noem de Franse vertaling van dit woord.
• Je mag het aankruisen als je dit woord hoort.
• Exemple : ik zeg les parents en jij hebt de ouders op je kaart staan.

Wat heb ik geleerd?

1. Ik weet hoe ik de onderdelen van de toets heb gemaakt.
2. Ik heb een tekstje geschreven over mijn broer/zus/neef/nicht.

Devoirs

• Apporter : cahier B