Ouderbetrokkenheid 3.0: De Kracht van Samenwerking

Leerdoel
Aan het einde van de les zul je begrijpen hoe ouderbetrokkenheid is geëvolueerd van 1.0 naar 3.0.
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Leerdoel
Aan het einde van de les zul je begrijpen hoe ouderbetrokkenheid is geëvolueerd van 1.0 naar 3.0.

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over ouderbetrokkenheid?

Slide 2 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Ouderbetrokkenheid 1.0
Ouderbetrokkenheid 1.0 focuste voornamelijk op informeren en betrekken van ouders bij schoolactiviteiten.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ouderbetrokkenheid 2.0
Ouderbetrokkenheid 2.0 benadrukte de samenwerking tussen ouders en school voor het welzijn van het kind.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ouderbetrokkenheid 3.0
Ouderbetrokkenheid 3.0 gaat verder en omvat partnerschap tussen ouders, school en gemeenschap, waarbij ouders actief deelnemen aan besluitvorming en beleidsvorming.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenwerking in Actie
Laat een video zien van een succesvol partnerschap tussen ouders, school en gemeenschap.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voordelen van Ouderbetrokkenheid 3.0
Bespreek de voordelen van ouderbetrokkenheid 3.0, zoals verbeterde leerresultaten en welzijn van leerlingen.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Strategieën voor Implementatie
Presenteer strategieën voor scholen om ouderbetrokkenheid 3.0 te bevorderen, zoals ouderpanels en gemeenschapsprojecten.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Actieplan
Laat de leerlingen een actieplan opstellen voor het bevorderen van ouderbetrokkenheid 3.0 op hun school.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 10 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.