6.2 Een nieuwe mentaliteit

H6, §6.2 Een nieuwe mentaliteit
Begintaak: 
Schrijf op het antwoord op: 
  1.  Wat betekent 'renaissance'
  2. Waarom is dat in Noord- Italie?
  3. Noem drie kenmerken van de kunst in de renaissance


timer
1:30000
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 21 slides, met tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

H6, §6.2 Een nieuwe mentaliteit
Begintaak: 
Schrijf op het antwoord op: 
  1.  Wat betekent 'renaissance'
  2. Waarom is dat in Noord- Italie?
  3. Noem drie kenmerken van de kunst in de renaissance


timer
1:30000

Slide 1 - Tekstslide

Wat je denkt te weten van . . .

  • Wat/wie humanisten zijn
  • Wat humanisten belangrijk vinden 
  • Hoe zij op de ME terugkijken 
timer
7:00

Slide 2 - Tekstslide

§6.2 Een nieuwe 'mentaliteit'

  • Herontdekking Oudheid
  • Ontstaan van denkrichting - > Humanisme
  • Renaissance en de verhouding tot de kerk

Slide 3 - Tekstslide

Opkomst Renaissance
  • Verstedelijking in Italië (opbloei handel)
  • Economisch gaat het goed
  • Interesse in de oudheid (dichtbij)
  • Einde van de middeleeuwen
  • Kunst en architectuur (anatomie, perspectief)

Slide 4 - Tekstslide

Renaissance
Middeleeuwen

Slide 5 - Tekstslide

Nieuwe mentaliteit in de renaissance
  • Naast kunst heeft men ook interesse in geschriften uit de oudheid
  • Val van Constantinopel (1453) Gevolg? -> oude geschriften!
  • Deze boeken worden vertaald vanuit het Grieks (geneeskunde, politiek, geografie, filosofie)
  • De teksten die de Italianen hebben kloppen niet (de bijbel evenmin)

Slide 6 - Tekstslide

Nieuwe mentaliteit in de renaissance
Lees de tekst:
'teksten uit de oudheid' blz 115

Welke zin is volgens jou een antwoord op het leerdoel:

Je kunt uitleggen wat 'herontdekking van de oudheid' inhoudt ?

Slide 7 - Tekstslide

Humanisme
Mensen lezen de 'oude teksten' van Griekse en Romeinse wetenschappers terug

Belangrijkste: zelf observeren en kritisch nadenken! 

Niet 'god' maar de Mens komt centraal te staan in het denken.

De bekendste: Leonardo da Vinci 

Slide 8 - Tekstslide

Humanisme
  • Geleerden uit de periode van de renaissance worden humanisten genoemd
  • Zelf nadenken is belangrijk! (men luistert te veel naar de kerk)
  • De mens staat centraal in het leven
  • zelfontplooiing
  • Je mag ook genieten! (verandering)
  • "Pluk de dag" in plaats van "gedenk te sterven"
  • Botsing met kerk!

Slide 9 - Tekstslide

Humanisme
Lees de tekst 'Humanisten' op blz 116

Noem drie dingen waar zij voor staan
1:
2:
3: 

Slide 10 - Tekstslide

Humanisme
Lees de tekst 'Humanisten' op blz 116

Wat doen ze ?
1:  Ze deden onderzoek naar teksten uit de oudheid
2: Ze haalden fouten uit middeleeuwse teksten
3: Ze gebruikten die teksten om met nieuwe ideeën te komen

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Een nieuw wereldbeeld

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Boekdrukkunst
  • rond 1450 uitgevonden
  • Teksten makkelijker en meer verspreid
  • Daardoor verandering mentaliteit:
  • Wel God, hemel, hel
  • Niet alles zomaar geloven wat de kerk zegt --> wel zelfstandig nadenken

Slide 15 - Tekstslide

Mentaliteit 

De manier waarop mensen denken

Slide 16 - Tekstslide

ME kerk

  • Kerk bepaalt wat mensen mogen lezen en wat niet
  • Kerk mag als enige zeggen wat schrijvers van de Bijbel hadden bedoeld 
Humanisten

  • Eigen oordeel vormen, ook over geloof
  • Bijbel die kerk gebruikte niet betrouwbaar --> vertaalde versie van het origineel. 

Slide 17 - Tekstslide

Erasmus
  • begin 16e eeuw 
  • Nederlandse humanist
  • Terug naar oorspronkelijke nieuwe testament (Grieks)
  • Maakte nieuwe Latijnse vertaling

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Video

Zelfwerkzaamheid
1.- § 6.1 verder afmaken

2.- §6.1 gereed ? -> aan de slag met §6.2

Slide 20 - Tekstslide

Resumé
1.- Wat hebben we vandaag geleerd ?

2.- Even eerlijk zijn : wat heb je nog niet zo goed begrepen ?

3.- Volgende les -> §6.2 afhebben

Slide 21 - Tekstslide