Fictie 3pak leerjaar 3

• newEditor
• Nederlands
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 3

Fictie 3pak leerjaar 3

Leerdoelen:

•  Ik kan korte verhalen begrijpen (bijv. herkent het genre), interpreteren (bijv. kan personages typeren) en evalueren (bijv. kan met medeleerlingen leeservaringen uitwisselen). 

• Ik lees leuke, korte verhalen.

• Ik ben bezig met creatieve opdrachten m.b.t. mijn gelezen verhaal. Ik verwerk deze opdrachten. (Deze tellen mee voor je cijfer in periode 4.)

Zorg dat je je schrift meeneemt!

Praten over lezen

Lees je weleens, wat vind je van lezen?

Wat lezen mensen in je omgeving?

Welk boek heeft het meeste indruk op je gemaakt?

Is er een boek dat je zou willen lezen?

Introductie van de LEESapp...

Lezen

We gaan samen het verhaal lezen van Astrid Boonstoppel 'Dingen die ik haat'. De docent begint met lezen en jullie nemen regelmatig de leesbeurt over.

1. Lijst van dingen

Philip stelt in het verhaal een drie verschillende lijsten op:

• Dingen die ik haat. Een - onvolledinge - lijst (p.11-12);

• Dingen waar ik jaloers op ben (p.13-14);

• Lijst van dingen waarvan ik 's nachts wakker lig (p.19).

Vragen:

1. Wat zeggen deze lijsten over Philip? Noteer vijf woorden die hem typeren.

2. Stel een van de drie bovenstaande lijsten voor jezelf op. Noteer zeven items en geef daarbij een korte toelichting van een of twee zinnen.

   
   

2. De kaart

Hoe zou het eigenlijk gaan met Tara, de moeder van Sam? Sam heeft (had) geen oudere broer, zoals ik... Wie zorgt er nu voor haar?

Ik heb al een paar keer op het punt gestaan om bij Tara aan te bellen, om te zeggen hoe erg ik het allemaal vind van Sam, maar ik durf niet.

Misschien wil mijn moeder me helpen met het schrijven van een kaart. Zij weet wel wat ik daarop moet zetten. (p.19)

Opdracht:

Jij helpt Philip met het schrijven van een kaar aan Tara. Schrijf een boodschap van ongeveer 100 woorden en verplaats je daarbij in Philip. Kies een passende afbeelding voor de voorkant van de kaart.

3. Stellingen

Onderstaande stellingen zijn gebaseerd op het verhaal.

• Ben jij het eens of oneens met deze stellingen? Geef bij elke stelling een argument voor jouw antwoord?

• Bedenk een vijfde stelling bij het verhaal. Ben jij het eens of oneens met deze stellingen? Geef een argument voor jouw antwoord?

Stellingen:

1. Je kunt wennen aan eenzaamheid.

2. Zonder vrienden ben je niemand.

3. Iedereen doet zich wel eens anders voor dan hij is.

4. Een leugen om bestwil is niet weg.

5. ................................................

Stellingen bespreken

Bespreek alle stellingen met enkele klasgenoten. Zijn jullie het met elkaar eens? Snap jij het standpunt en argument van anderen?

Noteer je bevindingen in een paar zinnen.

4. Vrienden

Vertel me wie je vrienden zijn en ik vertel je wie je bent. (p.20)

Opdracht:

1. Wat betekent dit gezegde?

2. Wie zijn de 'vrienden' van Philip? Wat zeggen deze 'vriendschappen' over hem?

3. Maak een karakterbeschrijving van jezelf aan de hand van twee goede vrienden. Wat zegt het over jou dat jij bevriend bent met deze personen? Maak een mindmap van jullie vriendschap. Beschrijf vervolgens in minimaal 100 woorden jouw karakter.

5. Sensationeel nieuws

'Ik ben heel blij dat je me te woord wilde staan, Philip' zegt Iris wanneer het interview is afgelopen. Ze lijkt opgelucht, bijna opgetogen zelfs, alsof ze net een wedstrijd heeft gewonnen. (p.23)

Opdracht:

1. Wat vind jij van de manier waarop Philip geïnterviewd wordt door Iris? Onderbouw jouw antwoord en gebruik daarbij twee citaten uit het verhaal?

2. Media strijden met elkaar om lezers, kijkers en luisteraars. Een sensationeel nieuwsitem krijgt vaak meer aandacht, maar dat kan ten koste gaan van de betrouwbaarheid. Wat vind jij belangrijk bij een nieuwsbericht?

3. Schrijf twee verschillende krantenartikelen van minimaal 100 woorden over wat er met Sam gebeurd is: (zie volgende slide)

5. Sensationeel nieuws (vervolg)

• een artikel voor een krant die zoveel mogelijk lezers wil bereiken door het nieuws op een sensationele manier te brengen;

• een artikel voor een krant die zoveel mogelijk lezers wil bereiken door het nieuws op een betrouwbare en feitelijke manier te brengen.

Verwerken

Je gaat nu alle gemaakte opdrachten uittypen op de laptop.

Sla je opdrachten op en lever ze in via Elo.

Afsluiting

Hoe vond je het om bezig te lezen met fictie (kort verhaal)?

Welke personages ben je tegengekomen in het verhaal en geef een karakterbeschrijving.