Mijn proefles

Muziek begrijpen
De basis: 
Waar moet ik eigenlijk naar luisteren?
1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
KunstMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Muziek begrijpen
De basis: 
Waar moet ik eigenlijk naar luisteren?

Slide 1 - Tekstslide

Lesdoelen:
Grip krijgen op het analyseren van een muziekstuk, dmv:
- maat vs ritme
- klankkleur
- instrumentatie
- onderdelen die jullie moeilijk vinden
Toetsvragen leren beantwoorden
- Waar moet ik op letten?

Slide 2 - Tekstslide

Ritme vs Maat
Wat is het verschil?
Maat is de onderliggende indeling van de muziek, die 'voel' je vaak als je meetikt of klapt. 

Ritme is de manier waarop de maat is ingedeeld, dat wil zeggen de duur van de noten. 
Ritme + toonhoogte = melodie

Slide 3 - Tekstslide

Maat


Meest voorkomende maatsoorten: 
                      3/4                                                                       4/4

Slide 4 - Tekstslide

Ritme vs Maat
Snel of langzaam?
Veranderend of regelmatig? 

Slide 5 - Tekstslide

8

Slide 6 - Video

00:00
Luister naar het tempo

Slide 7 - Tekstslide

00:21
Luister nu naar de melodie

Slide 8 - Tekstslide

00:42
Luister nu naar de maat van het nummer

Slide 9 - Tekstslide

01:04
De maat van dit nummer is
A
snel
B
langzaam

Slide 10 - Quizvraag

01:08
Het rustige ritme van de melodie wordt versterkt  door de kalme klankkleur van de stem van Taylor Swift en de minimale instrumentatie van piano en zachte drums. 
De onderliggende maat is als tegenstelling vrij snel, wat benadrukt wordt met een constante tik op iedere tel.

Slide 11 - Tekstslide

00:42
Het ritme van de melodie is
A
snel
B
langzaam

Slide 12 - Quizvraag

00:21
Het tempo van dit liedje is
A
snel
B
langzaam

Slide 13 - Quizvraag

01:08
Hoe zou je het tempo van dit nummer op een toets omschrijven?

Slide 14 - Open vraag

Klankkleur
Wat is klankkleur?
De manier waarom een instrument of stem klinkt.
Bijvoorbeeld: licht, duister, warm, kil, soepel, zwaar, etc.

Geen "goed" antwoord, omdat het deels over gevoel gaat

Slide 15 - Tekstslide

Hoe zou je de klankkleur van de trompet omschrijven?

Slide 16 - Open vraag

Hoe zou je de klankkleur van Ella Fitzgeralds stem omschrijven?

Slide 17 - Open vraag

Hoe zou je de klankkleur van Louis Armstrongs stem omschrijven?

Slide 18 - Open vraag

Hoe zou je de klankkleur van dit nummer op een toets omschrijven?

Slide 19 - Open vraag

Doordat Ella Fitzgerald, Louis Armstrong en de trompet alle drie een hele andere klankkleur hebben is het een heel dynamisch nummer, vol met verrassingen. Doordat Ella Fitzgerald een hele zwoele en warme stem heeft valt het ruwe geluid van Armstrongs stem extra op. 

Slide 20 - Tekstslide

2

Slide 21 - Video

Instrumentatie
Welke instrumenten hoor ik eigenlijk? 
Hoef je te omschrijven, alleen als het opmerkelijk is. 

Slide 22 - Tekstslide

Bij klassieke muziek
Heel veel verschillende soorten instrumentatie
Beste tip: veel luisteren! 
Dan valt het op wanneer het anders is dan normaal

Slide 23 - Tekstslide

Hoor je hier:
A
Alleen piano
B
Voornamelijk piano

Slide 24 - Quizvraag

01:05
Doordat de drie zangeressen een hele vergelijkbare, warme klankkleur hebben smelten hun stemmen samen en worden de stemmen één. Dit geeft de band een uniek karakter. 

Slide 25 - Tekstslide

01:06
Waarom is de klankkleur in dit nummer interessant?

Slide 26 - Open vraag

Waar moet ik op letten?
Dat verschilt!


Slide 27 - Tekstslide

Wat is er aan dit liedje het meest interessant?
A
Het ritme en de maat
B
De instrumentatie en de tonaliteit
C
De tekst en de toon
D
De melodie

Slide 28 - Quizvraag

Lange vraag:
Kies 1 (of 2) aspect dat jij het bijzonderst vindt aan dit liedje, en beschrijf dat aspect.

Slide 29 - Open vraag

0

Slide 30 - Video