In deze les zitten 17 slides, met tekstslides en 2 videos.
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Wat doen we vandaag?
Terugblik naar leerdoelen van vorige les
Leerdoelen 1.3
Uitleg + Oefening
Afsluiting van de les
Slide 2 - Tekstslide
Vorige les...
Berekenen groene en grijze druk van een land.
Waarom van belang?
Met het berekenen van de groene / grijze druk kan je de verhouding van het aantal jongeren / ouderen tegenover de werkenden bevolking uitrekenen.
Slide 3 - Tekstslide
Groene druk
Rekensom:
Aantal mensen jonger dan 20 jaar ÷ aantal mensen tussen de 20 en 65 jaar
x 100 = Groene druk
Hoe groter de 'Groene druk', hoe meer
kinderen onder de 20 jaar er zijn
Slide 4 - Tekstslide
Grijze druk
Rekensom:
Aantal mensen ouder dan 65 jaar ÷ aantal mensen tussen de 20 en 65 jaar x 100 = Grijze druk
Hoe groter de 'Grijze druk' hoe meer bejaarden
er in een land zijn.
Slide 5 - Tekstslide
Nadelen / voordelen
Kan je twee nadelen en twee voordelen bedenken van een te grote groene druk?
Bedenk eerst 2 minuten zelfstandig.
Vergelijk je antwoord 1 minuut met je buur
timer
3:00
Slide 6 - Tekstslide
Nadelen / voordelen
Kan je twee nadelen en twee voordelen bedenken van een te grote grijze druk?
Bedenk eerst 2 minuten zelfstandig.
Vergelijk je antwoord 1 minuut met je buur
timer
3:00
Slide 7 - Tekstslide
Leerdoelen
Na de les van vandaag kan ik:
Het verschil tussen push- en pullfactoren uitleggen.
Begrijpen waarom mensen hun land soms ontvluchten.
vier categorieën push- en pullfactoren: politieke, economische, sociale en milieufactoren benoemen
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Video
Aan de slag!
Wat ga ik doen?--> Je maakt van 1.3 opdracht 1 t/m 5
Waar kan ik de opdrachten vinden?--> De opdrachten staan op het werkblad
Hoe pak ik dat aan?--> Je leest de opdracht en de bijbehorende tekst goed door
Wat heb ik nodig?--> Je hebt je leerboek het werkblad en de atlas
Met wie werk ik? --> Je mag zachtjes samenwerken op fluistertoon
Hoe lang krijg ik de tijd? --> Je krijgt 15 minuten de tijd om deze opdrachten te maken
Wat doen we met deze opdrachten? --> Dit is huiswerk voor volgende les
Wat als ik een vraag heb?--> Loop samen lang bij de docent.
timer
25:00
Slide 10 - Tekstslide
Push- en Pull factoren
To push = duwen
To Pull = trekken
Pullfactoren --> Reden om naar een gebied toe te trekken.
Pushfactoren --> Reden om een gebied te verlaten
Slide 11 - Tekstslide
Push- en Pull factoren
Schrijf in je schrift naast elkaar pushfactoren en pullfactoren.
Je gaat met je buurman/vrouw in gesprek. Wat zouden redenen zijn om een gebied/land te verlaten? En wat zijn nou juist redenen om naar een bepaald gebied/land toe te trekken?
Je overlegt 5 minuten en schrijft je antwoorden op in je schrift
