Woorden op school

Woorden op school

1 / 33
volgende
Slide 1: Slide
newEditorNederlandsBasisschoolGroep 6

In deze les zitten 33 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Woorden op school

Open breed: het gaat om woorden die leerlingen dagelijks op school horen en gebruiken. Houd de start herkenbaar en concreet.

Dit ga ik leren

Ik kan schoolwoorden begrijpen en gebruiken, zoals woorden voor schoolspullen, leswerk, samenwerken en afspraken op school.

Deze slide heeft geen instructies

Welke schoolwoorden ken jij al?

Gebruik de reacties om voorkennis te activeren. Vraag bij een paar woorden om een kort voorbeeld of wijs het voorwerp aan in de klas.

Schoolspullen

Woorden voor dingen die je elke dag gebruikt:

  • etui

  • puntenslijper

  • liniaal

  • schrift

  • kaft

  • bladzijde

Laat echte spullen zien of wijs ze aan in het lokaal. Koppel elk woord direct aan een voorwerp.

Etui, puntenslijper, liniaal

  • etui - doosje of tasje voor pennen en potloden. Mijn pen zit in mijn etui.

  • puntenslijper - ding waarmee je een potlood scherp maakt. Ik gebruik een puntenslijper voor mijn kleurpotlood.

  • liniaal - hard, recht hulpmiddel om te meten of lijnen te trekken. Trek een rechte lijn met de liniaal.

Benadruk de functie van elk voorwerp. Laat leerlingen horen dat een etui iets bewaart, een puntenslijper iets scherper maakt en een liniaal helpt bij meten en tekenen.

Schrift, kaft, bladzijde

  • schrift - boekje waarin je schrijft. In mijn schrift maak ik aantekeningen.

  • kaft - de buitenkant om een boek, of een beschermhoes eromheen. Er zit een blauwe kaft om mijn boek.

  • bladzijde - één pagina in een boek of schrift. Lees bladzijde 12.

Maak het verschil duidelijk tussen het hele schrift en één bladzijde. Bij kaft kun je zowel de buitenkant als de beschermhoes noemen, zolang het eenvoudig blijft.

Welk woord betekent: één pagina in een boek?

A

schrift

B

bladzijde

C

kaft

D

etui

Controleert het verschil tussen het hele boekje, de buitenkant en één pagina.

Vul de goede woorden in

Mijn pen en potlood zitten in mijn etui.

Mijn potlood maak ik scherp met een puntenslijper.

In mijn schrift lees ik bladzijde 5 en ik trek een rechte lijn met een liniaal .

etui
puntenslijper
bladzijde
liniaal
kaft
schrift
opdracht
werkboek

Juiste woorden: etui, puntenslijper, bladzijde, liniaal.

Woorden bij lessen en opdrachten

Deze woorden hoor je vaak tijdens het werken:

  • lesboek

  • werkboek

  • opdracht

  • uitleg

  • aantekening

Introduceer deze groep als woorden die horen bij leren en werken in de les.

Lesboek en werkboek

  • lesboek - boek met leerstof en uitleg. We lezen de tekst in het lesboek.

  • werkboek - boek waarin je opdrachten maakt. Maak oefening 3 in je werkboek.


Verschil: in een lesboek lees je vaak, in een werkboek schrijf of maak je opdrachten.

Dit verschil is belangrijk, omdat leerlingen deze woorden vaak door elkaar halen.

Opdracht, uitleg, aantekening

  • opdracht - werk dat je moet doen. De opdracht staat op het bord.

  • uitleg - woorden van de docent om iets duidelijk te maken. Luister goed naar de uitleg.

  • aantekening - iets wat je opschrijft om te onthouden. Ik maak een aantekening in mijn schrift.

Koppel de woorden aan een vaste volgorde: eerst uitleg, dan opdracht, daarna aantekeningen of antwoorden.

Nakijken en inleveren

  • nakijken - controleren of iets goed is. De docent kijkt mijn werk na.

  • inleveren - iets geven aan de docent. Je moet je werkboek aan het einde inleveren.


Verschil: eerst maak je werk, daarna lever je het vaak in. Daarna kan de docent het nakijken.

Noem dat leerlingen soms ook zelf iets nakijken, bijvoorbeeld met antwoorden op het bord.

In welk boek maak je meestal opdrachten?

A

lesboek

B

schrift

C

werkboek

D

rooster

Laat leerlingen het verschil tussen lesboek en werkboek actief gebruiken.

Vul de goede woorden in

De juf geeft uitleg over de som. Ze spreektrustig en duidelijk. De leerlingen luisteren naar haar.

uitleg
spreekt
leerlingen

Juiste woorden: uitleg, opdracht, aantekening, inleveren.

Samenwerken en praten

Woorden die horen bij samen werken in de klas:

  • overleggen

  • samenwerken

Houd het verschil klein en duidelijk: praten om af te spreken tegenover echt samen aan het werk zijn.

Overleggen en samenwerken

  • overleggen - met elkaar praten om iets af te spreken. Wij overleggen eerst wie wat doet.

  • samenwerken - samen aan dezelfde taak werken. Wij werken samen aan de opdracht.


Verschil: bij overleggen praat je samen; bij samenwerken doe je de taak samen.

Geef een klassensituatie: eerst overleggen in een tweetal, daarna samenwerken aan een poster of opdracht.

Wat doe je eerst: overleggen of samenwerken?

Bespreek dat overleggen = samen praten om af te spreken, en samenwerken = samen aan dezelfde taak werken. Een goed antwoord noemt beide woorden of beschrijft eerst praten/afspreken en daarna samen doen.

Wat betekent overleggen?

A

samen praten

B

werk inleveren

C

lessen plannen

D

alleen schrijven

Controleert het kleine maar belangrijke verschil met samenwerken.

Deze slide heeft geen instructies

Mensen en afspraken op school

Deze woorden gaan over de school zelf:

  • kluisje

  • rooster

  • afwezig

  • voldoende

  • conciërge

Dit zijn woorden die leerlingen nodig hebben om schoolregels, tijden en mensen in het gebouw te begrijpen.

Kluisje en rooster

  • kluisje - klein kastje op school voor je spullen. Mijn jas ligt in mijn kluisje.

  • rooster - overzicht van lessen en tijden. Op mijn rooster zie ik dat ik om 10 uur rekenen heb.

Rooster kan voor NT2-leerlingen abstract zijn; benadruk dat het een planning van lessen is.

Afwezig, voldoende, conciërge

  • afwezig - er niet zijn. Ali is vandaag afwezig.

  • voldoende - goed genoeg. Voor taal heb ik een voldoende.

  • conciërge - persoon die veel regelt in het schoolgebouw. De conciërge helpt als een deur dicht is.

Bij voldoende kun je kort koppelen aan cijfers of beoordeling: niet perfect, maar wel goed genoeg.

Woorden onthouden met de woorddriehoek

Met de woorddriehoek leg je een woord goed vast:

  • het woord

  • de betekenis in eigen woorden

  • een voorbeeldzin


Zo leer je niet alleen wat een woord is, maar ook hoe je het gebruikt.

Gebruik dit als vaste strategie voor woordenschat. De drie delen moeten simpel en in leerlingentaal blijven.

Voorbeeld van een woorddriehoek

Woord: lesboek

Betekenis in eigen woorden: boek waar je informatie en uitleg in leest

Voorbeeldzin: Wij lezen bladzijde 8 in het lesboek.

Model één voorbeeld hardop. Laat zien dat de betekenis niet uit het woordenboek hoeft te komen, maar in eenvoudige eigen woorden mag.

Belangrijke verschillen

  • lesboek ↔ werkboek: lezen en leren ↔ opdrachten maken

  • nakijken ↔ inleveren: controleren ↔ aan de docent geven

  • overleggen ↔ samenwerken: samen praten ↔ samen doen

  • schrift ↔ bladzijde: het hele boekje ↔ één pagina

Deze contrasten helpen leerlingen om woorden actief te gebruiken zonder verwarring.

Wie helpt vaak in het schoolgebouw?

A

conciërge

B

bladzijde

C

werkboek

D

voldoende

De afleiders zijn woorden uit dezelfde les, maar geen personen.

Vul de goede woorden in

In mijn zie ik wanneer ik rekenen heb. Mijn jas ligt in mijn . Als een leerling er niet is, is die . Voor een toets is een voldoende goed genoeg.

In mijn
zie ik wanneer ik rekenen heb. Mijn jas ligt in mijn
. Als een leerling er niet is, is die
voldoende
conciërge
lesboek
inleveren
kaft

Juiste woorden: rooster, kluisje, afwezig, voldoende.

Kies 1 woord voor een woorddriehoek.

Laat leerlingen één woord kiezen en de drie delen noemen: het woord, betekenis in eigen woorden en een voorbeeldzin. Bespreek of de betekenis eenvoudig en duidelijk is.

Welk nieuw woord onthoud jij het best?

Reflectie zonder fout antwoord. Laat leerlingen benoemen welk woord of verschil is blijven hangen.

Wat hielp jou vandaag het meeste?

Reflectie zonder fout antwoord. Stimuleer korte antwoorden over wat hielp: voorbeelden, verschillen, woorddriehoek, plaatjes of oefenen.

Begrippenlijst

etui - doosje of tasje voor pennen en potloden

puntenslijper - ding waarmee je een potlood scherp maakt

liniaal - hulpmiddel om te meten of rechte lijnen te trekken

schrift - boekje waarin je schrijft

kaft - buitenkant of beschermhoes van een boek

bladzijde - één pagina in een boek of schrift

kluisje - klein kastje op school voor je spullen

Deze slide heeft geen instructies

Begrippenlijst

rooster - overzicht van lessen en tijden

lesboek - boek met leerstof en uitleg

werkboek - boek waarin je opdrachten maakt

opdracht - werk dat je moet doen

uitleg - woorden die iets duidelijk maken

aantekening - iets wat je opschrijft om te onthouden

nakijken - controleren of iets goed is

Deze slide heeft geen instructies

Begrippenlijst

inleveren - iets geven aan de docent

overleggen - met elkaar praten om iets af te spreken

samenwerken - samen aan dezelfde taak werken

afwezig - er niet zijn

voldoende - goed genoeg

conciërge - persoon die veel regelt in het schoolgebouw

Deze slide heeft geen instructies