robots (robotica)

1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
TechniekBasisschoolGroep 3-6

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 30 min

Introductie

Dit is de eerste les in een reeks van 5 lessen over programmeren. Deze les gaat over algoritmen. Een algoritme is kortgezegd een stappenplan. Een computer moet altijd stap voor stap worden verteld hoe het iets moet uitvoeren. Deze stappen worden ook wel commando's genoemd. Een reeks commando's heet dan samen een algoritme (Hello Ruby, 2016). NB: Let op de powerpointpresentatie ontbreekt (nog). Daarnaast komt de docentenhandleiding niet overal overeen met het werkboek. Dit is neergelegd bij de makers. Als het materiaal compleet en ondubbelzinnig is dan zullen de lessen aan de leerlijn worden gekoppeld.

Instructies

Hierbij de link naar de docentenhandleiding.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoel:
Ik weet dat er veel 'robots' in ons leven zijn en ik kan zelf instructies maken voor een computer.

Slide 2 - Tekstslide

Waar zie je robots?

Slide 3 - Woordweb

Robots
Robots zijn er meer dan je denkt. Denk maar eens aan de flessenautomaat bij de supermarkt. Of wat denk je van een computer?

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Wat is programmeren?

Slide 6 - Woordweb

Slide 7 - Tekstslide

Oefenen
Je gaat nu een klasgenoot 'besturen'. Je mag 3 dingen zeggen.
1. Stap naar voren (1 stap naar voren
2. Links (je draait naar links)
3. Rechts (je draait naar rechts)

Slide 8 - Tekstslide

Nu ga je oefenen. 
Laat iemand van het bureau naar het aanrecht lopen.
Lukt dit? Bedenk dan meer routes

Slide 9 - Tekstslide

Wij gaan nu zelf programmeren!

Slide 10 - Woordweb

Slide 11 - Tekstslide

Wat heb je geleerd deze les?

Slide 12 - Woordweb