Deelopdracht 4 week 5 en 6

Communicatie periode 2 
Gesprekken voeren
1. LSD, Wees een oen, Maak je niet dik en
laat je oma thuis

2. Leiderschapsstijlen
1 / 36
volgende
Slide 1: Tekstslide
HandelMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 36 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Communicatie periode 2 
Gesprekken voeren
1. LSD, Wees een oen, Maak je niet dik en
laat je oma thuis

2. Leiderschapsstijlen

Slide 1 - Tekstslide

🤝 Samenwerken doen we zo

🚰 Drinken mag, eten doe je buiten het lokaal.

🕘 Kom op tijd. Deur dicht? Na 30 minuten mag je de les in.

📵 Telefoon weg in je jas of tas, tenzij de docent anders aangeeft.

📚 Tas van tafel en jas uit. Pak na binnenkomst meteen je lesmateriaal. 
Introductie

Slide 2 - Tekstslide

✅ Presentie: Fijn dat je er bent! 😀👍

Slide 3 - Tekstslide

Doel van vandaag
  • Je kunt toelichten wat de gesprekstechniek LSD inhoudt en in een gesprek herkennen of de onderdelen van de LSD-techniek goed worden toegepast.
  • Je kunt de LSD-gesprekstechniek toepassen op een simpel zakelijk gesprek.
  • Je leert verschillende gesprekstechniek herkennen.
  • Je kunt in gesprekssituaties bepalen welke gesprekstechniek(en) je kunt inzetten.

  • Je kunt verschillende leiderschapsstijlen herkennen

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

7 Luistervaardigheden bij actief luisteren
  1. Geef de ander ruimte
  2. Laat stiltes vallen
  3. Vat samen wat je hebt gehoord
  4. Reflecteer op de ander (gevoel)
  5. Vermijd suggestieve vragen en waarde oordelen
  6. Stel open vragen
  7. Vraag door

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Slide 8 - Video

Waar staat de afkorting LSD voor?

Slide 9 - Woordweb

Wat is een belangrijke luistervaardigheid
volgens jou bij actief luisteren?

Slide 10 - Woordweb

Een gesprek samenvatten doe je
A
Aan het begin van het gesprek
B
Aan het einde van het gesprek
C
Op meerdere momenten tijdens het gesprek

Slide 11 - Quizvraag

Is onderstaande een open of een gesloten vraag:

Kun je me uitleggen wat er precies gebeurd is?
A
open
B
gesloten

Slide 12 - Quizvraag

Is onderstaande een open of een gesloten vraag:

Heb je wel iedereen ingelicht hierover?
A
open
B
gesloten

Slide 13 - Quizvraag

Is onderstaande een open of een gesloten vraag:

Is het hier op kantoor gebeurd?​​​​​​


A
open
B
gesloten

Slide 14 - Quizvraag

Is onderstaande een open of een gesloten vraag:

Wat heb je tot nu toe gedaan hiermee?


A
open
B
gesloten

Slide 15 - Quizvraag

Hoe kun je jouw gesprekspartner laten zien dat je luistert?


A
Met non-verbale communicatie
B
Met verbale communicatie
C
Door steeds antwoord te geven
D
Door een gesloten houding aan te nemen

Slide 16 - Quizvraag

Opdracht Het bankje
2 personen naast elkaar

- Jullie gaan een gesprek voeren

De interviewer - Begin met vragen stellen over de afgelopen zomervakantie
Gebruik zoveel mogelijk openvragen, bij 3 gesloten vragen ben je af.

De ondervraagde geeft antwoord


timer
2:00

Slide 17 - Tekstslide

Opdracht Het bankje
2 personen naast elkaar

- Jullie gaan een gesprek voeren

De interviewer - Begin met vragen stellen over de komende kerstvakantie
Gebruik zoveel mogelijk openvragen, bij 3 gesloten vragen ben je af.

De ondervraagde geeft antwoord


timer
2:00

Slide 18 - Tekstslide

Opdracht Het bankje
2 personen naast elkaar

- Jullie gaan een gesprek voeren

De interviewer - Begin met vragen stellen over wat hij of zij buiten schooltijd doet.
Gebruik zoveel mogelijk openvragen, bij 3 gesloten vragen ben je af.

De ondervraagde geeft antwoord


timer
2:00

Slide 19 - Tekstslide

pauze

Slide 20 - Tekstslide

Video kijken
Noteer tijdens het kijken wat er met onderstaande bedoeld wordt
OEN:
OMA:
DIK:
LSD:

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Video

OEN, DIK en OMA inzetten
Puzzel OEN,DIK en OMA maken

Slide 23 - Tekstslide

Wat heb je geleerd tot nu toe?
  • Je kunt toelichten wat de gesprekstechniek LSD inhoudt en in een gesprek herkennen of de onderdelen van de LSD-techniek goed worden toegepast.
  • Je kunt de LSD-gesprekstechniek toepassen op een simpel zakelijk gesprek.
  • Je kunt verschillende gesprekstechniek herkennen.
  • Je kunt in gesprekssituaties bepalen welke gesprekstechniek(en) je kunt inzetten.



Slide 24 - Tekstslide

Communicatie manieren

Slide 25 - Tekstslide

Hoe kun je aan iemand zien dat hij of zij gespannen is,
zonder dat die persoon dat zegt?

Slide 26 - Woordweb

Hoe kun je zien dat iemand niet luistert tijdens een gesprek?

Slide 27 - Woordweb

Je ziet twee mensen praten. Hoe kun je aan hun non-verbale
communicatie zien of ze het met elkaar eens zijn?

Slide 28 - Woordweb

Groene signalen van non-verbale communicatie
Gezicht -> glimlachten, oogcontact, knikken, knipogen, mondhoeken omhoog

Benen/voeten -> uit elkaar, ontspannen, voeten naar voren richting gesprekspartner

Armen/handen -> handen open, handpalmen tonen, bewegen

Houding -> rechtop, schouders gestrekt ontspannen, lang maken

Gedrag -> open houding, contact zoeken en niet wegkijken

Slide 29 - Tekstslide

Signalen van non-verbale communicatie die twijfels weerspiegelen
Gezicht -> op de lip bijten, wisselend oogcontact, nee schudden, hoofd schuin, veel met ogen knipperen

Benen/voeten -> wiebelen, tikken, voeten in twee richtingen

Armen/handen -> handen draaien, krabben, friemelen, over de kin wrijven

Houding -> klein, onrustig, gespannen

Gedrag -> nerveus, wegkijken, nerveus over de neus wrijven

Slide 30 - Tekstslide

Rode signalen van non-verbale communicatie
Gezicht -> geen oogcontact willen, hoofd een beetje naar beneden, wenkbrauwen fronsen

Benen/voeten -> strak naast elkaar, voeten op de grond, in wegloop houding

Armen/handen -> armen over elkaar, gebalde vuisten, handen achter de rug

Houding -> gesloten, afwijzen, in elkaar

Gedrag -> wegdraaien van gesprekspartner, wegkijken

Slide 31 - Tekstslide

Structuur van een zakelijk gesprek
  • Inleiding
  • Kern
  • Afronding


Informatie of advies gesprekken
Verkoopgesprekken
Slecht nieuwsgesprek
Klachten gesprekken

Slide 32 - Tekstslide

Verkoopgesprek Vocatio-gespreksmodel

Slide 33 - Tekstslide

Van pen naar prijs (Ruilen, praten en waarde creëren)
Je gaat me jouw duo-collega op pad (het centrum van Hoogeveen) met slechts één ballpointpen.

Jullie missie
Door middel van klantgerichte gesprekken en overtuigende communicatie proberen jullie de pen te ruilen voor iets met meer waarde. En daarna nóg een keer. En nóg een keer… totdat jullie met iets veel waardevols terugkomen!

1 uur de tijd dan weer terug op school en laten zien wat je hebt en vertellen hoe het gegaan is.

Diegene die terugkomt met de meeste waarde verdient een lunchbon in de Eat & Meat


Slide 34 - Tekstslide

Zelf aan de Slag
Hoofdstuk 4 Gesprekken voeren opdrachten 2, 3, 5, 6 en 8

Beroepsvaardigheden opdracht 19, 20 (klassikaal, onder begeleiding docent)


Slide 35 - Tekstslide

Deelopdracht 4 Gesprekken voeren
Voorbereiden en uitvoeren. Vraag de docent om erbij te komen observeren

Slide 36 - Tekstslide