argumentatiestructuren en soorten argumenten (korte versie)

Argumentatiestructuren [67] en soorten argumenten [65] 

1 / 38
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5,6

In deze les zitten 38 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Argumentatiestructuren [67] en soorten argumenten [65] 

Slide 1 - Tekstslide

Theorie: argumentatiestructuren en soorten argumenten
Op niveau:
-[63] Standpunt, argumenten en argumentatie -Argumenteren, beoordelen (vanaf p. 218)
-[66] Opbouw van argumentatie (vanaf p. 222)
-[67] Argumentatiestructuur (vanaf p. 224)
-[68] Basisschema's voor argumentatie (vanaf p. 225)
-[65] Soorten argumenten (vanaf p. 220)

Slide 2 - Tekstslide

3 argumentatiestructuren
  1. enkelvoudige argumentatie
  2. nevenschikkende argumentatie (afhankelijk en onafhankelijk)
  3. onderschikkende argumentatie

Slide 3 - Tekstslide

Bij enkelvoudige argumentatie onderbouw je je standpunt met één argument.

 HET WAS EEN LEUKE LES
                                                               ⇑ signaalwoorden: want / omdat /                                           aangezien / immers
DE DOCENT WAS IN EEN GOEDE BUI

Slide 4 - Tekstslide

Bij nevenschikkende argumentatie gebruik je meer dan één argument. Bij onafhankelijke argumenten staat ieder argument los van het andere  Deze vorm van argumentatie is de sterkste argumentatiestructuur.

Slide 5 - Tekstslide

Bij nevenschikkende argumentatie met afhankelijke argumentatie, kan het ene argument niet zonder het andere argument: ze zijn van elkaar afhankelijk
Ik ga niet studeren in Leiden.
Mijn broer woont daar en ik wil niet in dezelfde stad wonen als mijn broer.

Slide 6 - Tekstslide

Bij onderschikkende argumentatie ondersteunt een argument een ander argument (ketenargumentatie).

Slide 7 - Tekstslide

combinatie
Je kunt natuurlijk ook een combinatie hebben van nevenschikkende argumentatie (meerdere argumenten), die ondersteund worden met onderschikkende argumenten (subargumenten).

Slide 8 - Tekstslide

Onderschikkende argumentatie bestaat altijd maar uit één argument bij het standpunt.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 9 - Quizvraag

Dit is een goede school. De leerlingen kunnen zich goed ontwikkelen.
A
enkelvoudige argumentatie
B
nevenschikkende onafhankelijke argumentatie
C
onderschikkende argumentatie
D
nevenschikkende afhankelijke argumentatie

Slide 10 - Quizvraag

De spelling moet worden vereenvoudigd. De meeste Nederlanders blijven fouten maken. Kijk maar naar de spelfouten in tijdschriften en kranten.
A
enkelvoudige argumentatie
B
nevenschikkende onafhankelijke argumentatie
C
onderschikkende argumentatie
D
nevenschikkende afhankelijke argumentatie

Slide 11 - Quizvraag

Het Maerlant-Lyceum is een goede school. Het heeft een mooi gebouw en de leerlingen kunnen zich ontwikkelen.
A
enkelvoudige argumentatie
B
nevenschikkende onafhankelijke argumentatie
C
onderschikkende argumentatie
D
nevenschikkende afhankelijke argumentatie

Slide 12 - Quizvraag

Slide 13 - Tekstslide

Wat is er mis met de stelling : 'Moeten we misschien niet iets minder vlees eten?'
A
Deze stelling is te lang
B
Een stelling moet een mededelende zin zijn
C
Deze stelling is niet precies genoeg
D
Een stelling moet altijd in eigen woorden worden weergegeven

Slide 14 - Quizvraag

Theorie: soorten argumenten 
Examenbundel  vanaf p. 49

Slide 15 - Tekstslide

Verschillende soorten argumenten
1.controleerbare  feiten of onderzoek
2. ervaring (empirisch argument)
3. gezag of autoriteit
4. vergelijking (analogie)
5. voorbeelden
6. nuttige of gewenste gevolgen
7. ongewenste gevolgen
8.veronderstelling of vermoedens
9.persoonlijke overtuigiong of geloof (moreel argument)
10. emoties (emotioneel argument) 

Slide 16 - Tekstslide

Controleerbare feiten of onderzoek
Je moet 1,5 meter afstand houden om de verspreiding van het nieuwe coronavirus te voorkomen. Uit onderzoek blijkt dat virussen na een hoest ongeveer een meter afstand afleggen in de lucht. 

Slide 17 - Tekstslide

Ervaring (empirisch argument)
Ik zou momenteel niet naar het Amsterdam gaan. Ik ben daar de afgelopen week drie keer geweest en je ziet dat mensen geen 1,5 meter afstand van elkaar houden.

Slide 18 - Tekstslide

Gezag of autoriteit
Een mondkapje gebruiken tegen het coronavirus is volgens Jaap van Dissel alleen handig wanneer je precies weet hoe je het kapje moet gebruiken.

Slide 19 - Tekstslide

Vergelijking (analogie)
Een heel land in isolatie plaatsen is helemaal niet nodig. Kijk maar naar Zweden, daar leeft iedereen gewoon door en dat gaat goed.

Slide 20 - Tekstslide

Voorbeelden
Nooit meer een 1,5 meter afstand houden. Nooit meer verplicht thuis blijven. Dat zou prachtig zijn. Waneer er een vaccin tegen corona is, laat ik me direct inenten.

Slide 21 - Tekstslide

Nuttige of gewenste gevolgen
De maximumsnelheid op de Nederlandse snelwegen moet omlaag. Dat zorgt voor aanzienlijk minder stikstof in de lucht. 

Slide 22 - Tekstslide

Ongewenste gevolgen
Je moet niet harder dan 130 kilometer per uur rijden op de snelweg, want dan krijg je een hoge stikstof uitstoot.

Slide 23 - Tekstslide

Veronderstellingen of vermoedens
Stacy zit volgens mij volgend jaar helemaal niet in Australië. Ik kan me namelijk niet voorstellen dat ze dit jaar slaagt voor haar examens. 

Slide 24 - Tekstslide

Persoonlijke overtuiging of geloof (moreel argument)
Mensen moeten geen vlees eten van dieren. Dieren zijn ook levende wezens, die recht hebben op een leven zonder pijn.

Slide 25 - Tekstslide

Emoties (emotioneel argument)
Die documentaire op Netflix over de bestrijding van een pandemie was hoopgevend. Het voelde als iets wat nu ook speelt en te bestrijden is.

Slide 26 - Tekstslide

Noteer de mening/ het standpunt

Slide 27 - Open vraag

Noteer het argument

Slide 28 - Open vraag

Van welke argumentatie is hier sprake? Kies uit argumentatie op basis van:f
A
controleerbare feiten of onderzoek
B
gezag og autoriteit
C
persoonlijke overtuiging of geloof (moreel argument)
D
ongewenste gevolgen

Slide 29 - Quizvraag

Noteer de mening

Slide 30 - Open vraag

Noteer het argument

Slide 31 - Open vraag

Van welke argumentatie is hier sprake? Kies uit argumentatie op basis van:
A
controleerbare feiten of onderzoek
B
gezag of autoriteit (gezagsargument)
C
nuttige of gewenste gevolgen
D
veronderstelling of vermoedens

Slide 32 - Quizvraag

Noteer de mening/ het standpunt

Slide 33 - Open vraag

Noteer het argument

Slide 34 - Open vraag

Van welke argumentatie is hier sprake? Kies uit argumentatie op basis van:
A
gezag of autoriteits (gezagsargument)
B
nuttige of gewenste gevolgen
C
veronderstelling of vermoedens
D
controleerbare feiten of onderzoek

Slide 35 - Quizvraag

Slide 36 - Video

De stelling luidt.....

Slide 37 - Tekstslide

Soorten argumenten (vanaf p. 220)
Evlon:.............................
Abdulah:.........................
Thomas:...........................
Lot:....................................
Suzav:..............................
Grietje:.............................
David:...............................

Slide 38 - Tekstslide