M1: 1,4 Egypte: geschenk van de Nijl

Wat gaan we doen vandaag?
  • Lesdoelen
  • Herhaling 
  • Egypte: Een rijk land
  • Opdrachten 
  • Afsluiting  

1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Wat gaan we doen vandaag?
  • Lesdoelen
  • Herhaling 
  • Egypte: Een rijk land
  • Opdrachten 
  • Afsluiting  

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoelen
Aan het eind van deze les:

  • Kun je uitleggen hoe er een nieuw soort samenleving ontstond in Egypte.

  • Kun je uitleggen hoe deze samenleving eruit ziet.

  • Kun je uitleggen hoe het oude Egypte werd bestuurd.

  • Kun je zelf een zin in hiërogliefen schrijven




Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De prehistorie is de tijd....
A
Voor het de uitvinding van het schrift
B
Na het de uitvinding van het schrift

Slide 3 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

De historie is de tijd....
A
Voor het de uitvinding van het schrift
B
Na het de uitvinding van het schrift

Slide 4 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Kaart

Deze slide heeft geen instructies

Het oude Egypte

Slide 6 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

De Nijl






  • De rivier de Nijl begint in verschillende meren in de landen Ethiopië, Oeganda, Kenia en Tanzania en is een van de langste rivieren in de wereld.
  • De Nijl kent drie seizoenen: Akhet (overstroming), Peret (groei) en Shemu (oogsten).
  • Nadat de Nijl weer terug gaat naar zijn oorspronkelijke grote na Akhet blijft er een vruchtbaar laagje slib achter op het land waar men planten op kan laten groeien.
Slib is een zwarte soort modder.

Slide 7 - Tekstslide

https://www.youtube.com/watch?v=aEK6PT7K8OM
Overstromingsperiode
  • september-december

  • Tijd van de overstroming van de Nijl

  • Op het land kan niet worden gewerkt

  • Meehelpen aan de bouw van bijvoorbeeld de piramides en de tempels

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Irrigatielandbouw

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ambachten
  • Soldaat       
  • Priester
  • Schrijver 
  • Steenhouwer 
  • Handelaar 
  • Dokter 
  • Houtbewerker

Slide 10 - Tekstslide

https://schooltv.nl/video/histoclips-de-oude-egyptenaren/
De Farao
  • Baas/koning/god van heel Egypte.

  • Wat deed de farao?
  1. Maken van wetten
  2. Baas van het leger, handel,rechters en godsdienst
  3. Regeert in naam van de goden

  • Hij of zij werd bijgestaan door ambtenaren.

Het dodenmasker van Toetanchamon (1334 - 1333 V.Chr.).
Afbeelding in de Abu Simbel tempel van Ramses II (1279-1213 v.Chr.). Op de afbeelding die aan op een binnenmuur van de tempel staat zie je Ramses II op zijn strijdwagen met getrokken pijl en boog tijdens de slag bij Kadesh (1274 V.Chr.)

Slide 11 - Tekstslide

https://schooltv.nl/video/histoclips-de-oude-egyptenaren/
En nu?
          Ramses II                                                       Willem-Alexander


                                             


                                                      LB blz. 17

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Een gelaagde samenleving
  1. Farao
  2. Hoge ambtenaren  (vizier) / Hoge priester
  3. Gewone priesters
  4. Lage ambtenaren (schrijvers)
  5. Ambachtslieden
  6. Boeren
  7. Slaven

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 14 - Video

tot 8:18
Waarom wonen mensen naast de Nijl?

Slide 15 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies


Hoe heet de vruchtbare grond
die achterblijft door de overstroming van de Nijl?
A
Modder
B
Vruchtbare grond
C
Slib
D
Mest

Slide 16 - Quizvraag

8:18
Leg het woord 'irrigatie' uit in je eigen woorden.

Slide 17 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Noem een aantal ambachten

Slide 18 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wie was er de baas in het oude Egypte?
A
de keizer
B
de koning
C
de farao
D
de stadhouder

Slide 19 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Afsluiting
Aan het eind van deze les:

  • Kun je uitleggen hoe er een nieuw soort samenleving ontstond in Egypte.

  • Kun je uitleggen hoe deze samenleving eruit ziet.

  • Kun je uitleggen hoe het oude Egypte werd bestuurd.

  • Kun je zelf een zin in hiërogliefen schrijven




Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies