1.4 Egypte: geschenk van de Nijl

even herhalen..
- oorzaak: Antwoord geven op de vraag waardoor?
Je kunt een oorzaak herkennen aan het woordje 'doordat'
-gevolg: Een gebeurtenis zorgt weer andere gebeurtenissen dit is weer het gevolg. 
1 / 44
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 44 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

even herhalen..
- oorzaak: Antwoord geven op de vraag waardoor?
Je kunt een oorzaak herkennen aan het woordje 'doordat'
-gevolg: Een gebeurtenis zorgt weer andere gebeurtenissen dit is weer het gevolg. 

Slide 1 - Tekstslide

Jagers en verzamelaars of jagers en boeren ? Leg uit!

Slide 2 - Tekstslide

1.4Egypte: geschenk van de Nijl

Slide 3 - Tekstslide

Egypte

Slide 4 - Woordweb

Lees op blz. 16 de eerste alinea. vul het schema aan
klimaat
verandering
geen voedsel
meer vinden

Slide 5 - Tekstslide

Egypte
Rondom de Nijl was er genoeg vruchtbare grond voor de eerste boeren om planten te laten groeien. De Egyptenaren leerden de Nijl's overstromingen te gebruiken voor de landbouw
Mesopotamië
Tussen de grote rivieren de Eufraat en de Tigris ontstond voldoende vruchtbare grond door het slib van de rivieren. Hier ontstonden de eerste grote samenlevingen. 
Wij noemen in deze kaart het gekleurde deel de "Vruchtbare 
Halve Maan."

Slide 6 - Tekstslide

Sleep de nummers naar de juiste plek in de kaart
Nijldelta
4
Middellandse Zee
3
Nijldal
2
Nijl
1

Slide 7 - Sleepvraag

Overstromingsperiode
  • september-december

  • Tijd van de overstroming van de Nijl

  • Op het land kan niet worden gewerkt

  • Meehelpen aan de bouw van bijvoorbeeld de piramides en de tempels

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Hoe noem je het gebouwde systeem van de vorige dia?

Slide 11 - Open vraag


Hoe heet de vruchtbare grond
die achterblijft door de overstroming van de Nijl?
A
Modder
B
Vruchtbare grond
C
Slib
D
Mest

Slide 12 - Quizvraag

Oorzaak-gevolg
irrigatielandbouw
voedseloverschot
beroepen 
(ambachten)

Slide 13 - Tekstslide

En vooral: samenwerken!
  • Hiervoor heb je een leider nodig

  • Elke stam heeft een leider (dorpshoofd)

  • Die dorpshoofden krijgen ruzie met elkaar

  • Uiteindelijk blijft er één leider over: de farao ('Groot Huis')

Slide 14 - Tekstslide

De Farao
De Farao was:
  • Legeraanvoerder
  • Hoogste priester
  • Hoogste rechter

Slide 15 - Tekstslide

De Farao
  • Bestuur was nodig om de irrigatielandbouw te regelen.
  • Eerst waren dit dorpsleiders en later koningen van opper en neder Egypte, maar rond 3100 v.Chr werd dit een Farao.
  • Egyptenaren zagen de Farao als een god en betaalden hem een deel van hun oogst als belasting.

Slide 16 - Tekstslide

Hoe zag een farao eruit?
  • Nep sik
  • Grote kroon
  • Slang op voorhoofd

Slide 17 - Tekstslide

Bestuur
  • De farao is koning, legeraanvoerder én god

1.Ambtenaren: bestuur

  1. priesters: godsdienst
  2. officieren: leger

  • Betalingen gaan via belastingen: betalen van geld of goederen aan bestuur. 

Slide 18 - Tekstslide

Belasting
In ruil voor het gebruik van de grond moesten boeren een deel van de oogst afstaan.
De farao betaalde er zijn ambtenaren, soldaten en ambachtslieden mee.

Slide 19 - Tekstslide

In ruil voor het gebruik van de grond moesten de boeren belasting afstaan aan de farao.
Ambtenaren konden de belastingen bijhouden en wetten opschrijven dankzij het schrift

Slide 20 - Tekstslide

hiërarchie

Sociale verschillen: Verschil in status/positie van mensen in de samenleving


hiërarchie: Samenleving in lagen op sociaal gebied, van hoog naar laag


Slaven:Mensen die het bezit zijn van andere mensen


Slide 21 - Tekstslide

Rijk en Arm
  • Ambtenaren: belastingophalers, rechters, soldaten, schrijvers, dorpsbestuurders etc. 

  • Werden betaald vanuit de belastingen.
     
  • Ambachtslieden: grootste laag, mensen die iets maakte als beroep.

  • Slaven stonden onderaan, zij hadden het minste aanzien.
  • Verschillen in rijk en arm veel groter dan in de tijd van Jagers en Verzamelaars > bezit werd steeds belangrijker. 
  • Egypte werd een samenleving met verschillende Sociale Lagen. 

Slide 22 - Tekstslide

Farao of ambtenaar?
  • Schrijft wetten en regels
  • werd gezien als god
  • hij maakte wetten en regels.
  • controleren of iedereen zich hield aan wetten en regels.
  • belasting ophalen
  • onderhoud wetten en regels
  • bevelhebber van leger en vloot
  • baas van priesters en ambtenaren

Slide 23 - Tekstslide

sociale lagen
1. farao en daaronder belangrijke bestuurders
2. goed opgeleide mensen zoals schrijvers
3. ambachtslieden
4. boeren
5. slaven

Slide 24 - Tekstslide

Sleep de begrippen naar de juiste plaats in de sociale piramide. 
De belangrijkste groep bovenaan en de minst belangrijke groep onderaan.
Sociale piramide van de Egyptische samenleving
Uitleg sociale lagen
boeren en slaven
soldaten
farao 
lagere ambtenaren (schrijvers) 
hoge ambtenaren en priesters
handelaren 
ambachtslieden

Slide 25 - Sleepvraag

Slide 26 - Tekstslide

Ramses II
  • leefde rond 1300 v. Chr.
  • 66 jaar Farao
  • Grote veldslag
  • Egypte verliest
  • Ramses ontsnapt

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

Lees in je leerboek blz.16 het kopje 'het bestuur van Egypte'. Welke drie taken had een ambtenaar.

Slide 29 - Open vraag

Farao Ramses II in gevecht
Strijd tegen de Hittieten

Slide 30 - Tekstslide

Rijk en arm
  • De Farao kon niet alles alleen en dus stelde hij ambtenaren aan. 

Slide 31 - Tekstslide

Staatsinrichting
Koninkrijk: Land met als staatshoofd een koning of koningin.
Staatshoofd: Koning of president van een land. 

Slide 32 - Tekstslide

Ramses II

Slide 33 - Tekstslide

Noem 1 verschil tussen Ramses II en koning Willem- Alexander

Slide 34 - Open vraag

Belangrijke vorsten: Ramses II
Wie Toetanchamon meteen opvolgt? Al snel is dat Horemheb, zijn beste generaal. Zijn kleinzoon Ramses II (ca. 1300 v.Chr. - 1213 v.Chr.) deed veel aan propaganda: 
Hij is o.a beroemd vanwege zijn vele kinderen, de slag om Kadesh en de tempel van Aboe Simbel.

Slide 35 - Tekstslide

Vb Ramses II
19e dynastie rond 1224 v C
Ramses II deed aan propaganda, op bestaande tempels en een nieuwe. Bijv. Abu Simbel opgedragen aan Ptah, Amon, Re.

Ramses bouwde een kleinere tempel naast zijn eigen ter ere van zijn vrouw koningin Nefertari en de godin Hathor. 

Slide 36 - Tekstslide

Slide 37 - Video

Gevecht tegen de Hittieten
  • Slag bij Kadesh
  • Waarschijnlijk de grootste strijdwagenslag ooit (ongeveer 5000 voertuigen)
  • Egypte verliest, maar Ramses II kon nog net ontsnappen

Slide 38 - Tekstslide

mummie van 
Ramses II
1279 - 1213
v. Chr.

Slide 39 - Tekstslide

Tempel van Nefertari

Slide 40 - Tekstslide

Monumenten voor de eeuwigheid
  • Zodra een farao aan de macht kwam begon hij met de bouw van een monument

  • De eerste farao's lieten grote piramides bouwen, de latere farao's lieten graven en tempels bouwen
De tempel van Ramses II werd uit een berg gehakt in de 13e eeuw v.Chr. om zijn buren onder de indruk te brengen en om zichzelf en zijn koningin Nefertari te eren.

Slide 41 - Tekstslide

Hoe lang was Ramses II farao?
A
65 jaar
B
66 jaar
C
90 jaar
D
91 jaar

Slide 42 - Quizvraag

Slide 43 - Video

extra
Mooie samenvatting maar in het Engels

Slide 44 - Tekstslide