Klas 4 les 33 schooljaar 2021/2022

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Startaufgabe: 

Öffne dein  Arbeitsbuch auf S. 110 

und dein Textbuch auf S. 71

Mache Aufgabe 21 & 22

Arbeite selbständig und in stille ;) 

Wat betekent de titel?

1. Fiets paden
2. Fiets- autowegen
3. fietsen is leuk

Wat blijkt uit dit artikel?

1. alle bestaande Nederlandse fietsroutes worden verbonden tot 1 netwerk.
2. Een Nederlands experiment met speciale fietspaden ziet er hoopvol uit.
3. Nederlandse automobilisten blijven, ondanks nieuwe overheidsmaatregelen, gewoon met de auto naar het werk gaan.
4. Racefietsers mogen geen gebruik meer maken van sommige fietspaden.

aanmoedigen

verwend

over te stappen

succes

erfolg

verwöhnt

ermuntern

umzusteigen

Was brauchen wir: 

Textbuch 
Arbeitsbuch 
Mini Whiteboard + stift
Notizbuch  
Kugelschreiber 

Was machen wir? 

- Examentraining 

- Schreibtraining

Herhaling examenvragen: 

Hier moet je niet meer over na hoeven denken tijdens jouw examen. 

Vertaal de woorden tussen de haakjes op jouw wisbordje 

(5x) 

1. Welche (Aussage) stimmt mit dem ersten Absatz überein?

2. Was (stimmt) mit dem Absatz (überein)?
überein stimmen = hele werkwoord

3. Welches Wort passt im Sinne des Textes in die (Lücke) im dritten Absatz?

4. Wie (blickt) die Hauptperson darauf (zurück), dass sie zur Arbeit gezwungen wurde?
zurück blicken = hele werkwoord

5. Wie blickt die Hauptperson darauf zurück, dass sie zur Arbeit (gezwungen) wurde?

Examentraining TB S. 71 

Vor dem Lesen:
Fragen übersetzen 

Während des Lesens: 

Mitlesen und zuhören 

Nach dem Lesen: 
 Fragen beantworten

1. Wat betekent de titel?

1. lekker en vet
2. worst is lekker
3. heet en vet

Zusammen lesen

Alinea voor alinea :) 

Probeer ondertussen de vragen van blz. 111 in het werkboek te maken. 

Per alinea 1 of 2 vragen. 

1. Was will das Currywurstmuseum den Besuchers auf jeden Fall deutlich machen? (Absatz 1).

Dass die Currywurst...

1. das Lieblingsessen der Berliner ist.
2. ein wichtiges deutsches Exportprodukt ist.
3. früher noch viel beliebter war als heute.
4. ursprünglich aus Berlin kommt.

2.. „ein Stück … gewaltiger Wirtschaftsfaktor.“ (Absatz 1) Warum stehen diese Worte im Text in Anführungszeichen?
Damit wird angegeben, dass die Worte....

1. aus einem anderen Text stammen.
2. beim Lesen betont werden sollen
3. nicht ganz ernst gemeint werden.

3. Wie reagieren viele japanische Touristen, wenn sie zum ersten Mal eine Currywurst bekommen? (Absatz 2)

1. mit begeisterung
2. mit desintresse
3. mit Übelkeit
4. mit Verwunderung

4. Was macht der 3. Absatz über die Currywurst deutlich?
Die Currywurst

1. bekommt immer stärkere Konkurrenz, auch im Ausland.
2. gibt es mittlerweile auch als "light-Variante".
3. ist ein starkes Produkt, das bei vielen Menschen beliebt ist.
4. wird immer öfter in Restaurants, immer weniger auf die Straße verkauft.

5. Was kann man aus dem letzten Absatz schließen?

1. Currywurst war in Berlin früher ein Essen für arme Leute.
2. Die Currywurst-Soße ist durch zufall entstanden.
3. Ob die Currywurst aus Berlin oder München stammt, ist immer noch ein Streitpunkt.
4. Wie man die ursprüngliche Currywurst-Soße macht, ist unklar.

beweren

economie

waarde

tegenstander

tegenkomen

behaupten

Gegner

Wirtschaft

Wert

Begegnung

Brief conventies 

Antje (v)/Antoine (m) Barger                                     (Aan wie je schrijft) 

Koediefslaan 73 

2101 BT 

Heemstede 

Heemstede, den 28. Februar 2022         (plaats van schrijven en datum)

2x witregel

Liebe Antje, Lieber Antoine,                                    (aanhef & ,) 

vielen Dank für deine Nachricht.                 (1e zin kleine letter) 

Ich möchte gern etwas über mich erzählen. 

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2x witregel 

Liebe Grüße                         (geen komma!!) 

Deine Yentl/Dein Stefan

Brief 2 

2 opties: 

1. Zelfstandig en in stilte met behulp van het woordenboek een brief schrijven. 

2. Samen met mevr. Schuffelen de tweede brief schrijven.