H3 Vragers en Aanbieders

• Economie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

+ bespreken zelftoets opgaven 3.11, 3.12, 3.15 en 3.21

€ 0

1. ja
2. nee

€ 200

1. ja
2. nee

€ 400

1. ja
2. nee

€ 600

1. ja
2. nee

€ 800

1. ja
2. nee

€ 1.000

1. ja
2. nee

Prijs iPhone stijgt.
Hierdoor ontstaat een verschuiving VAN of LANGS de vraaglijn naar iPhone?

1. VAN
2. LANGS

Prijs SAMSUNG daalt.
Hierdoor ontstaat een verschuiving VAN of LANGS de vraaglijn naar iPhone?

1. VAN
2. LANGS

Prijs abonnement (belminuten & GB) daalt.
Hierdoor ontstaat een verschuiving VAN of LANGS de vraaglijn naar iPhone?

1. VAN
2. LANGS

Wie gaat blikjes cola verkopen wanneer je € 1 per blikje kunt krijgen?

1. Ja
2. Nee

Wie gaat blikjes cola verkopen wanneer je € 2 per blikje kunt krijgen?

1. Ja
2. Nee

Wie gaat blikjes cola verkopen wanneer je € 3 per blikje kunt krijgen?

1. Ja
2. Nee

Wie gaat blikjes cola verkopen wanneer je € 4 per blikje kunt krijgen?

1. Ja
2. Nee

aanbodlijn tekenen

Qa

p

producenten- surplus weergeven

Wat gebeurt er met de aanbodlijn..?

Wat gebeurt er met de aanbodlijn wanneer de inkoopprijs stijgt?

1. Verschuift naar rechts
2. Verschuift naar links
3. Verschuift niet

Wat gebeurt er met de aanbodlijn wanneer de inkoopprijs stijgt? 

Wordt minder interessant om blikjes te verkopen. 

Dus bij DEZELFDE verkoopprijs MINDER aanbod.

Wat gebeurt er met de aanbodlijn wanneer de gemeente gratis kraampjes aanbiedt om je blikjes op te verkopen?

1. Verschuift naar rechts
2. Verschuift naar links
3. Verschuift niet

Wat gebeurt er met de aanbodlijn wanneer de gemeente gratis kraampjes aanbiedt? 

Constante kosten lager --> interessanter om blikjes te verkopen. 

Dus bij DEZELFDE verkoopprijs MEER aanbod.

Er wordt warm weer voorspeld en veel vraag naar blikjes cola. Wat gebeurt er met de aanbodlijn?

1. Verschuift naar rechts
2. Verschuift naar links
3. Verschuift niet

Wat gebeurt er met de aanbodlijn wanneer er veel vraag wordt verwacht? 

Veel vraag 

--> hogere verkoopprijs --> aanbod stijgt

MAAR.. is al het geval.

Aanbod bij DEZELFDE verkoopprijs blijft GELIJK.

NU DOEN:

- Onderwerp lastig? 

Maken en nakijken opgaven 4.10 tm 4.13

- Onderwerp makkelijk? 

Maken en nakijken opgaven 4.11, 4.13 en 4.20

Doelen: aanbodlijn en producentensurplus kunnen tekenen en verschuivingen aanbodlijn kunnen beredeneren.

30 minuten

Klaar? Lees 4.4 en maken en nakijken 4.14 en 4.15

evenwichtssituatie

Qa/Qv

P

Doel: kunnen weergeven:

Pe, Qe en consumenten- en producentensurplus

Evenwichtsprijs (Pe) berekenen

Stel:

Qv = -8P + 800

Qa = 6P - 200

- 8P + 800 = 6P - 200

1000 = 14 P

1000 / 14 = € 71,43 = Pe

Doel: 

kunnen berekenen

Pe en Qe 

Evenwichtshoeveelheid (Qe) berekenen

Qv = -8P + 800

Qa = 6P - 200

- 8P + 800 = 6P - 200

1000 = 14 P

1000 / 14 = € 71,43 = Pe <-- invullen in Qv of Qa

- 8 x € 71,43 + 800 = 229 = Qa = Qv = afzet

Doel: 

kunnen berekenen

Pe en Qe 

nu doen:

Onderwerp lastig? Maken en nakijken opgaven 4.14 tm 4.18

Onderwerp makkelijk? Maken en nakijken opgaven 4.16 tm 4.19

Tot einde les

Klaar? Uploaden in mijnschrift.nl: code o0l7vf

Niet klaar? Huiswerk volgende les

In groepjes online?

Qv = -0,9P + 450

Zelftest H4

Maken gesloten vragen in goformative.com. Code: EYCZAK

Goed gemaakt? 

• Zelfstandig open vragen maken
• 15 min voor einde terug in de les: laten zien gemaakt
  
• nakijken en vragen stellen

Niet goed gemaakt?

• in break-out rooms open vragen maken
• docent 'komt langs'
• bespreken antwoorden