Regie 2V1

• newEditor
• Regielijn stage
• HBO
• Studiejaar 2

Regie 2V1

Competenties en startdocument

Slide titel

Text

Opdracht

Schrijf je beginsituatie (of plak deze erin als je die al hebt)

Maak je SWOT (of plak deze erin)

Oriënteer je op je stageplek via internet en vul dit ook in.

Competenties= meer dan doen!

Kennis

Vaardigheden

Attitude

Rol van zorgverlener:criteria competentie 1

• Kan op basis van verzamelde informatie de verpleegkundige zorgvrager, zorgresultaten en verpleegkundige (klinisch redeneren)

• Monitort het verloop en evalueert de resultaten (klinisch redeneren)

• Maakt gebruik van classificaties (klinisch redeneren)

• Kan de grenzen van het eigen handelen aangeven (uitvoering)

• Ondersteunt de zorgvrager bij persoonlijke verzorging en neemt deze waar nodig over (uitvoering)

• Werkt het volgens de standaarden van de zorginstelling (uitvoering)

• Respecteert de zorgvrager als partner in de zorg

Wanneer je dit vergelijkt met de kennis, vaardigheden

en attitude wat valt dan op?

Wat staat er in het competentieprofiel BN 2020

Kennis (weten wat)

Kent de basisprincipes van anatomie, fysiologie, pathologie, farmacologie

Kent de verpleegkundige classificaties

Kent methode van risico-inschatting interventie en monitoring

kent relevante verpleegkundige interventies, inclusief hun werking, bijwerkingen en effecten als parameter voor het het verpleegkundig handelen.

Attitude (weten waarom)

Toont verantwoordelijkheid

Welke kennis heb jij straks wsl nodig op je afdeling? Noteer

deze nu in je startdocument

Waaruit bestaat een competentie?

A

Ervaring, karakter, intelligentie

B

Motivatie, persoonlijkheid, uiterlijk

C

Kennis, vaardigheden, en attitude

D

Training, leeftijd, opleiding

Even een vraag tussendoor

Mevrouw de Wit woont in het verpleegtehuis als gevolg van een doorgemaakt CVA. Zij heeft een volledige hemiparese. Zij wordt in de ochtend in een actieve stalift verplaatst, zij vindt dit nogal eng, omdat zij hierin lijkt te slingeren en zij balans mist. Zij draagt ook steunkousen aan beide benen. Haar benen zijn niet gezwollen. Mevrouw klaagt over pijn bij het aantrekken van die kous aan het verlamde been.

Welke vragen roept dit op? Wat moet je weten, wat moet je kunnen en weet je ook waarom?

Zoek op wat je moet weten over klinisch redeneren

Raadpleeg op de stagesite het document klinisch redeneren leerjaar 1

IVG Verpleegkunde - Hogeschool Rotterdam

Relatie klinisch redeneren en de casus, wat heb jij nodig om verantwoorde zorg te bieden?

• 
  

• 
  

Kan op basis van verzamelde informatie de verpleegkundige zorgvrager, zorgresultaten en verpleegkundige

Monitort het verloop en evalueert

Maakt gebruik van classificaties

Werkt het volgens de standaarden

Wat weet je nog over zelfmanagement?

Goalsetting!

De eerste stappen naar een verbeterd plan.

Maak nu een aantal activiteiten onder de zorgverlener

Slide tekst

Welke bewijzen heb je erin verwerkt?

Slide tekst

Competentie 2 Criteria uit beoordelingsformulier

• Achterhaalt -in samenspraak met de verpleegkundige-, de persoonlijke situatie van de zorgvrager (Achterhalen).

• Geeft wanneer de zorgvrager hier voor open staat -in samenspraak met de verpleegkundige-, voorlichting en instructie over hoe de zorgvrager de aandoening in het leven kan integreren (Adviseren).

• Helpt de zorgvrager-in samenspraak met de verpleegkundige-, bij het formuleren van haalbare doelen en activiteiten (Afspreken).

• Ondersteunt -in samenspraak met de verpleegkundige-, de zorgvrager door coaching bij het aanleren van vaardigheden om de aandoeningen in het leven in te passen (Assisteren).

• Maakt -in samenspraak met de verpleegkundige-, afspraken over vervolgcontact en stimuleert de zorgvrager om de regie te nemen (Arrangeren).

Competentie 2

Hoe ging dit in de stage? Hoe is dit aangetoond?

Hoe heb je dit gedaan?

Zoek nu op wat er in de BOKS staat over zelfmanagement

Slide tekst