Les 2

• Nederlands
• HBO
• Studiejaar 1

Thema 1, bijeenkomst 2

Ik, leraar?!

Themadoel

De student krijgt inzicht in en maakt inzichtelijk hoe hij zich als persoon verhoudt tot de pabo-opleiding (HR).​

Doelen

• Je kent de taalontwikkelingsfasen en kunt deze in taaluitingen van kinderen herkennen. 
• Je kent twee verschillende theorieën over taalverwerving: de creatieve constructietheorie en de interactionele benadering.

Kenmerken vroeggeleerde woorden​

• Enkelvoudig: geen samenstellingen / afleidingen etc.

Bijv. berg - berghelling - gebergte

• Basisniveau: niet te algemeen, niet te specifiek.

Bijv. eerst paard, later veulen

• Betekenis gebaseerd op ervaringscontexten: zintuigen.

Bijv. au, zitten, appel, boek, hapje. 

Kenmerken vroeggeleerde woorden​

Dit heb je voor de les gedaan:​

1. Bekijk het filmpje van de Taalcanon Hoe leert een kind zijn moedertaal? ​https://www.youtube.com/watch?v=bPMNewrO604​
2. Bekijk het filmpje TED The linguistic genius of babies / Patricia Kuhl (Tip: Zet de Nederlandse (of een andere) ondertiteling aan! Klik het filmpje aan, ga naar Instellingen en klik op de gewenste taal).​

https://www.youtube.com/watch?v=G2XBIkHW954​ 

Noteer voor jezelf de grote lijnen van de filmpjes. Gebruik daarbij de volgende richtvragen: Wat zijn de opvallendste conclusies? Kun je die in verband brengen met de literatuur die je gelezen hebt? Schrijf dit in maximaal een half A4 voor jezelf op en upload het op het Moodle-forum.​

​

Je hebt 2 filmpjes over taalverwerving bekeken. Bespreek in je groepje: welke conclusies hebben jullie getrokken naar aanleiding van de twee filmpjes? Zet je gezamenlijke conclusies hier neer.

Taalontwikkelingsfases en taalverwervingstheorieën​

Taalontwikkelingsfases:​                                                        Taalverwervingstheorieën:

- Prelinguale fase​                                                                         - Behaviorisme

- Vroeglinguale fase​                                                                    - Creatieve constructietheorie

- Differentiatiefase​                                                                      - Interactionele theorie

- Voltooiingsfase​

​

Bovenstaande begrippen kom je tegen in een quizlet. Pas op, bij een fout antwoord moeten je weer helemaal opnieuw beginnen…​

TPR

Schrijf maar na in twee minuten!​

こんにちは！お元気ですか？ ​

Klaar! Hard gewerkt!!
Zijn er nog vragen? Wat vond je van deze les?

😒🙁😐🙂😃