Recap Grammar unit 3

• Engels
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 3

Welcome to Mrs Everstijn's (online) classroom

Learning objectives:

• Student can retrieve prior knowledge. (leerling kan voorkennis ophalen.)
  
• Student can use use prior knowledge to answer questions. (leerling kan voorkennis inzetten om vragen te beantwoorden.)
  
• Student can assess own results. (leerling kan eigen resultaten beoordelen.)
  

Today's lesson:

• Recap of grammar instructions
  
• Recap grammar exercises
  
• Grammar question time
  

Grammar topics unit 3:

• Present perfect / voltooid tegenwoordige tijd
  
• Irregular verbs / onregelmatige werkwoorden
• Past continuous / in het verleden aan de gang zijn
• can/can't
• could / couldn't
  
• Comparison / vergelijken; as... as... or than
• used to
  

Who:  

What: 

How:

Help:  

Time: 

Result:

Done:  

individual

Watch the grammar videos and answer the questions

LessonUp in student's mode

ask teacher in Meet / chat

10 minutes

Refreshed your memory

Post a comment in the chat.

Klik de juiste antwoorden aan. Je gebruikt "can" en "can't" ...

1. als iets kan
2. als iets zou kunnen
3. als iets niet kan
4. als iets niet zou kunnen

Klik de juiste antwoorden aan. Je gebruikt "used to" en "didn't used to" ...

1. om te zeggen dat iets vroeger altijd gebeurde
2. om te zeggen dat iets vroeger gebruikt werd
3. om te zeggen dat iets vroeger niet gebruikt werd
4. om te zeggen dat iets vroeger nooit gebeurde.

Klik de juiste antwoorden aan. Je gebruikt "could" en "couldn't" ...

1. als iets kan
2. als iets zou kunnen
3. als iets niet kan
4. als iets niet zou kunnen

Wanneer gebruik je de Present Perfect?

1. als iets niet in het verleden begonnen is en het gaat nu nog door
2. als iets gebeurd is en het is niet belangrijk wanneer.

Who:  

What: 

How:

Help:  

Time: 

Result:

Done:  

individual

Catch up unit 3

Word document

coursebook pages 126 to 128

15 minutes

Send email to [e-mail]

Answer the evaluation questions in LessonUp & Study New words + Xpress yourself p122 - 125

How well do you think you did?

1. Not so well = less than 60%
2. Approximately 60%
3. Very well = more than 70%
4. Excellent = more than 80%

Which exercise was difficult or which exercises were difficult?

1. 31 irregular verbs
2. 32 past continuous
3. 33 can/can't
4. 34 comparisons

QUESTIONS ?

• PTA presentation?
• Unit 3?

Any remarks? Pointers for me? (Things you liked or disliked)