M&M Thema 9 Milieu blok 1

Programma deze week 
(4 - 8 januari)

1. Welkom
2. Hoe gaat het in zijn werk?
3. Lesdoelen
4. Laten we beginnen
1 / 34
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 34 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Programma deze week 
(4 - 8 januari)

1. Welkom
2. Hoe gaat het in zijn werk?
3. Lesdoelen
4. Laten we beginnen

Slide 1 - Tekstslide

1. Welkom 
Afspraken
1. We kunnen elkaar zien (gebruik eventueel blur-functie)
2. Geluid alleen aan wanneer het je beurt is
3. Voorbereiden voor de les

Slide 2 - Tekstslide

2. Hoe gaat het in zijn werk?

Deze LessonUp is voor de hele week (blok 1). We behandelen dus niet alles vandaag!!
* Les 1: lesdoel 1-3, slides 5-12
* Les 2: lesdoel 4-5, slides 13-22
* Les 3: lesdoel 6-7, slides 23-29
Laatste 5 minuten: Welke lesdoelen hebben we behaald? Ik wijs hiervoor enkele leerlingen aan omdat uitleggen (hiervoor gebruiken we slide 30)

Slide 3 - Tekstslide

Huiswerk
* Huiswerk staat op ItsLearning
* Antwoordenboekje ook!
* Werkboek zelf bijhouden
* Andere opdracht inleveren via inleverbox ItsLearning

Slide 4 - Tekstslide

3. Lesdoelen Blok 1
1: Je kunt uitleggen wat het milieu is.
2: Je kan uitleggen wat natuurlijk evenwicht is.
3: Je kunt 6 milieuproblemen benoemen en de oorzaken ervan.
4: Je kunt uitleggen wat verstoring van het milieu is, je kunt 3 voorbeelden van verstoring noemen.
5: je kunt uitleggen wat biodiversiteit is.
6: Je kunt uitleggen wat uitputting is en hier voorbeelden van noemen.
7: Je kunt uitleggen hoe het versterkt broeikaseffect werkt en wat de gevolgen zijn.



Waarom heeft de wereld te maken met milieuproblemen? 

Slide 5 - Tekstslide

Les 1: lesdoel 1-3, slides 5-12

Slide 6 - Tekstslide

Milieuproblemen

Slide 7 - Tekstslide

Leg uit waarom deze foto symbool staat voor milieuproblemen?

Slide 8 - Open vraag

Milieu is?

Slide 9 - Tekstslide

Kringloop
Een natuurgebied waarbinnen alles wat groeit en leeft elkaar in evenwicht houdt noem je een ecosysteem. Voedsel, water, zuurstof en CO2 gaan in een ecosysteem rond via: natuurlijke kringlopen.  

Door die kringlopen is er een natuurlijk evenwicht: de aarde zorgt voor het oplossen van haar eigen problemen.

Verstoring van het natuurlijk evenwicht = milieuprobleem

In een kringloop worden energie en stoffen van het ene dier (of plek) doorgegeven aan een ander dier (of plek).


Slide 10 - Tekstslide

Milieuproblemen
  • vervuiling
  • uitputting
  • aantasting
  • overbevolking
  • energiebronnen
  • smog

Slide 11 - Tekstslide

Milieuproblemen ontstaan door:

Slide 12 - Woordweb

som milieuproblemen op

Slide 13 - Woordweb

Aantasting: verstoring en versnippering

Verstoring = het milieu wordt beïnvloed door geluid,
licht of stank.
Bijvoorbeeld: geluidsoverlast of verlichting van steden en
wegen.

Versnippering = het leefgebied van dieren wordt in stukken

gedeeld door de aanleg van huizen, wegen en industrie.

Thermische vervuiling = lozen van warm water in rivieren of kanalen. Schadelijk want in warm water zit minder zuurstof

Biodiversiteit = het aantal verschillende soorten

planten en dieren in een gebied, kan afnemen door vervuiling en aantasting





Slide 14 - Tekstslide

Les 2: lesdoel 4-5, slides 13-22

Slide 15 - Tekstslide

Fossiele brandstoffen

De brandstoffen die wij het meeste gebruiken zijn de brandstoffen die miljoenen jaren geleden in de aarde ontstaan zijn.

Omdat de brandstoffen (net als een fossiel van een plant of een dier) van planten en dieren gemaakt zijn noemen we deze brandstoffen fossiele brandstoffen.

Uitputting fossiele brandstoffen: opmaken gaat sneller dan er nieuwe brandstoffen ontstaan (bijvoorbeeld steenkool)

Slide 16 - Tekstslide

Bodemerosie
Bomen houden de grond vast en zorgen ervoor dat er minder bodemerosie is. 

Geen bomen ? -> meer bodemerosie. 

Slide 17 - Tekstslide

Wanneer dieren licht of geluidoverlast ervaren hebben we het over:
A
Overlast
B
Versnippering
C
Vervuiling
D
Verstoring

Slide 18 - Quizvraag

Wanneer iets sneller op gaat dan er bij komt (vis, olie, aardgas) noemen wij dit: je
A
Versnippering
B
Verstoring
C
Vervuiling
D
Uitputting

Slide 19 - Quizvraag

Een goede biodiversiteit heeft ............ dieren en planten
A
Veel
B
Weinig

Slide 20 - Quizvraag

Welke aantasting van het milieu zie je hier op de foto?

Slide 21 - Open vraag

Wat is biodiversiteit?
A
De hoeveelheid verschillende planten en dieren
B
Als de mens het milieu aantast
C
Als de mens het leefgebied van een dier afneemt
D
Speciale bruggen voor dieren

Slide 22 - Quizvraag

Welke van onderstaande items is fout?
Bodemerosie...
A
...zorgt voor minder sediment in de rivier
B
...neemt af door herbebossing
C
...ontstaat door ontbossing
D
...kan de oorzaak zijn van de gele kleur van de Gele rivier

Slide 23 - Quizvraag

Les 3: lesdoel 6-7, slides 23-29

Slide 24 - Tekstslide

Welke soort vervuiling zie je op deze foto (noem het begrip)

Slide 25 - Open vraag

Break-out: Nederland 2050
1. Je gaat met je break-out groepje een antwoord formuleren (gesproken of visueel) op de vraag van de volgende dia
2. Na ongeveer 8 minuten komen we weer bij elkaar een presenteer jullie het (je hoeft de vraag dus niet in te vullen)

Slide 26 - Tekstslide

De Nederlanden anno 2050. Door de steeds sneller stijgende zeespiegel wordt permanent verblijf in de kustprovincies gevaarlijk. Op termijn is massale evacuatie van de bevolking naar het achterland noodzakelijk. Dit horrorscenario mag voor ons land zeer onwaarschijnlijk lijken, voor sommige eilanden in de Stille Oceaan is het inmiddels bittere werkelijkheid. Hoe komt dit?

Slide 27 - Open vraag

broeikaseffect
versterkt broeikaseffect

Slide 28 - Tekstslide

Korte waterkringloop
Lange waterkringloop
Gemengde rivier
Regenrivier
Gletsjerrivier

Slide 29 - Sleepvraag

Slide 30 - Video

(versterkt) broeikaseffect

Slide 31 - Woordweb

Bekijk de website van WNF (gebruik de link). Wat bedoelen we plastic soep en waarom moeten we hier zorgen over maken?
https://www.wwf.nl/wat-we-doen/focus/oceanen/plastic-soep

Slide 32 - Open vraag

Slide 33 - Link

Leerdoelen Blok 1
1: Je kunt uitleggen wat het milieu is.
2: Je kan uitleggen wat natuurlijk evenwicht is.
3: Je kunt 6 milieuproblemen benoemen en de oorzaken ervan.
4: Je kunt uitleggen wat verstoring van het milieu is, je kunt 3 voorbeelden van verstoring noemen.
5: je kunt uitleggen wat biodiversiteit is.
6: Je kunt uitleggen wat uitputting is en hier voorbeelden van noemen.
7: Je kunt uitleggen hoe het versterkt broeikaseffect werkt en wat de gevolgen zijn.



Waarom heeft de wereld te maken met milieuproblemen? 

Slide 34 - Tekstslide