2.2 Keizers, koningen en heren

• newEditor
• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

2.2 Keizers, koningen en heren

Het begin van de middeleeuwen: Het Domein

Vul de juiste woorden in

Horigen

Domeinheer

Het Domein

Kies uit: Herendiensten, Bescherming, armoede, deel van de opbrengst, onveiligheid, landbouwgrond, honger

Na deze les kun je...

1. Je kunt beschrijven hoe het Frankische Rijk ontstond

2. Je kunt uitleggen hoe het leenstelsel werkte

Verenigd Koninkrijk

Nederland

Duitsland

Jaar: 480

Frankrijk

België

Jaar: 511

Het Frankische Rijk

Wie was Clovis?

• Eerste Leider van het Frankische Rijk

• Waarom was Clovis zo succesvol?

  • Hij was een goede generaal

  • Hij was bekeerd tot het christendom!

    • kon zo goed samenwerken met de kerk

*Veel mensen konden niet schrijven of lezen.

• Monniken vaak wel.

  • HANDIG voor het besturen van een land.

In welk hedendaags land ontstond het Frankische Rijk?

A

Nederland

B

België

C

Frankrijk

D

Duitsland

Waarom was Clovis succesvol in het vergroten van het Frankrische rijk?

A

Hij kon veel talen spreken

B

Hij kreeg hulp van andere landen

C

Hij had een goede relatie met de christelijke kerk

D

Hij was een goede legerleider

Welke stelling is onjuist?

De kerk...

A

De kerk betaalde Clovis veel geld

B

De kerk hielp Clovis met het regeren van het Frankische Rijk

C

De kerk adviseerde Clovis

D

De kerk stichtte nieuwe kerken in het Frankische Rijk

Welke stelling is onjuist?

Clovis...

A

Clovis beschermde monniken en andere christenen in zijn rijk

B

Clovis liet christenen extra belasting betalen

C

Clovis hielp bij de verspreiding van het christendom

D

Clovis liet de kerk hem helpen met het besturen van zijn Frankische Rijk.

Wat konden veel normale mensen in de tijd van Clovis niet?

A

Zelf meubels maken

B

Lezen en schrijven

C

Goed met geld om gaan

D

Handelen van goederen

Parijs

Salzburg

Milaan

Lyon

Bordeaux

Keulen

Het leenstelsel

Dit waren vaak ridders!

Wat houdt het leenstelsel in?

• Absolute trouw zweren

• Helpen in tijd van oorlog

• Kregen een stuk grond

  • bestuur over mensen die op die grond woonden

    • mochten opbrengsten zelf houden

• Moesten vechten voor de leenman

• Kregen eigen een stuk grond

• mochten opbrengsten zelf houden

Het Frankische Rijk

controlegebied

Leenman

Controlegebied Achterleenman

Opdracht:

Je krijgt een landkaart van Nederland.

1:

• A:Beslis waar de Leenheer gaat wonen (hoofdstad). Geef het aan met een:

• B: Beslis waar de leenmannen gaan wonen. Geef het aan met een:

• C: Beslis waar de achterleenmannen (ridders) gaan wonen. Geef het aan met een:

2: Lees bladzijde 24 in je boek en beantwoord de volgende vraag:

1. Wat moest de Leenman doen voor de leenheer?

2. Wat Kreeg de Leenman daarvoor terug?

3. Wat moest de Achterleenman (ridder) doen voor de Leenman?

4. Wat kreeg de achterleenman daarvoor terug?

Nu kun je:

1: Je kunt beschrijven hoe het Frankische Rijk ontstond

2: Je kunt uitleggen hoe het leenstelsel werkte

Karel de grote (800 n.Chr.)

• Kleinzoon van Clovis (500 n.Chr.)

Rijk van Clovis (500 n.Chr.)

Veroverd door Karel de Grote

(800 n.Chr.)