Scheiding en problemen van jeugdigen

• ISK
• Beroepsopleiding

Scheiding en problemen van jeugdigen

van Simone, Dané en Anne

waar denk je aan bij het woord ‘scheiding’?

Scheidingen

- Gevolgen van scheidingen voor jeugdigen

- Korte termijn

- Lange termijn

In wat voor gezinnen komt een scheiding het vaakst voor?

1. Gezinnen zonder religieuze binding
2. Gezinnen met een migratie achtergrond
3. Jonge gezinnen
4. Gezinnen met een laag opleidingsniveau

Er zijn zowel op lange als op korte termijn veel gevolgen van een scheiding

1. waar
2. niet waar

ontwikkelingstaken bij een bepaalde leeftijdsfase

Baby’s en dreumesen (0-2 jaar)

Peuters (2-4 jaar)

Kleuters en jonge basisschoolkinderen (4-8 jaar)

Schoolkinderen (8-12 jaar)

Pubers en adolescenten (12-18 jaar)

Wat zijn de meest in het oog springende risico factoren voor een complexe scheiding?

1. traumatische ervaringen
2. geweldsproblemen
3. verslaving
4. persoonsproblemen

Complexe scheidingen

Beschermende factoren

Risico factoren

Hoeveel procent van de scheidingen mondt uit op een complexe scheiding

1. 5-10%
2. 10 – 15 %
3. 15-20%
4. 20-25%

Verdeling van zorg- en opvoedtaken na een scheiding

- Omgang

- Contact

- Gelijkwaardig ouderschap

- Luisteren naar mening van jeugdige

- Ouderschapsplan

- Ouderrol

Hoeveel % van de ouders houden na een scheiding gezamenlijk ouderschap?

1. 50%
2. 70%
3. 35%
4. 90%

Algemene adviezen naar leeftijd van jeugdigen

- Basisvoorwaarden goede ontwikkeling jeugdigen

- Goede omgangsregeling = beter functioneren

- Zorgregelingen

- Vroegtijdige ondersteuning

Wat zijn de 3 basisvoorwaarden voor een goed ontwikkeling van jeugdigen?

1. Passende opvoeding
2. Continuïtiet en toekomstperspectief
3. Zorg en veiligheid
4. Vriendschappen en sociale contacten

Hulp aan de jeugdige en/of ouders

- Conflicten verminderen

- Welzijn jeugdige = leidraad

- Positie ouders

- Stimuleren

- Open-vragen en methodieken

- Toegankelijke informatie

Welke methodieken zij helpend in het proces van de hulpverlening bij een scheiding?

1. Oplossingsgericht werken
2. Krachtgericht werk
3. Taakgericht werken
4. Motiverende gespreksvoering

Signaleringsinstrumenten

- Kees Taxatie-instrument

- De Familiescan bij scheidingen

- Onze scheiding

- De MASIC

Interventies

- Voor, tijdens en na

- Preventie

- Geen taboe

- Interventies:

• Dappere dino’s

• Stoere schildpadden

• KIES

de jeugdigen 

- dubbele doelgroep

- niet erkent 

- ''wij positie''

- Het Platform Scheiden zonder Schade 

Wat is het doel van een bruggesprek

1. kinderen informeren
2. kinderen laten praten met de rechter
3. kinderen betrekken bij het opstellen van het ouderschapsplan.

welke afspraken staan er in een ouderschapsplan?

toestemming

0 -  12 jaar

12- 16 jaar

16  -  ouder 

Noodzakelijke kennis van de beroepskracht

-  kracht als opvoeder 

- Veiligheid

Samenwerken met andere beroepskrachten

- regie bij ouders 

- juiste behandeling inzetten

- buiten de geheimhoudingplicht

In aanvulling op de literatuur zijn er vanuit de praktijk ook nog aanbevelingen gedaan. Zo moeten professionals zich bewust zijn van:

1. bewust zijn van wat ouders kunnen
2. bewust zijn dat alle partijen het beste willen
3. bewust zijn van eigen grenzen en mogelijkheden
4. veel kennis opdoen over scheidingen

Wat staat er in het Internationaal Verdrag de Rechten van het Kind?

1. het kind heeft regt om gehoord te worden.
2. Het kind mag zelf kiezen om bij de scheiding betrokken te zijn.
3. het kind hoeft niet op de hoogte gesteld te worden onder de 4 jaar.
4. het kind beslist waar hij wil wonen.

op welke leeftijd is de inpakt van een scheiding het grootst.

1. tussen de 4 en de 10 jaar
2. dat licht aan de problematiek van het kind.
3. tussen de 10 en 18 jaar
4. er is geen leeftijd aan gebonden.

moeten ouders die niet getrouwd zijn ook zorgen voor een oudershapsplan ?

1. ja
2. nee

Wat is er blijven hangen na het doornemen van deze richtlijn?