WBS - les 1.7 (doelen stellen)

WBS - les 5
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
WBSMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1,2

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

Onderdelen in deze les

WBS - les 5

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vorige week...
- Wat vind ik aantrekkelijk?

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Programma
  • Vorige week...
  • Doelen en dromen!
  • Actualiteit

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
1. De verschillen beschrijven tussen doelen en dromen.

2. Eén realistisch doel noemen en drie concrete stappen om dat doel te bereiken.
3. Beschrijven hoe geld, en vooral sparen, investeren en lenen, bepalend is voor het behalen van hun doelen.
4. Een werkgerelateerd doel stellen, bijvoorbeeld een baan vinden, een bedrijfje starten of een opleiding volgen 


Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom zou je doelen stellen?

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Doelen stellen
timer
4:00

Slide 6 - Tekstslide

  • Lees de slide voor.
Extra informatie
We leven in een wereld met enorm veel mogelijkheden. Wanneer we niet bewust kiezen tussen al die mogelijkheden, kunnen we erdoor overspoeld raken. Doelen stellen zorgt voor focus binnen alle mogelijkheden, waardoor je betere keuzes kunt maken. Daarnaast denk je bij het stellen van een doel na over wat je echt wilt, waardoor je bij tegenslag langer door zult zetten. Uit onderzoek van de psycholoog Jordan Peterson blijkt dat studenten meer voldoening ervaren bij het behalen van kleine successen als ze een duidelijk doel hebben gesteld.

Wat zijn jouw doelen voor dit schooljaar?

Slide 7 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Scenario's!
Welk advies zouden jullie deze twee mensen geven?

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Groepsdiscussie
- Jullie maken zometeen groepjes van 4 personen
- Jullie krijgen van de docent een wit blad.
- Samen ga je bespreken (1) welke doelen en dromen jullie hebben en (2) wat er nodig is om deze dingen tot werkelijkheid te maken.
- Na 10 minuten vraagt de docent elk groepje wat er is besproken.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De actualiteit

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bedankt voor je aandacht!

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies