5.1 & 5.2 Koude Oorlog

Geschiedenis H.5: Wereld na 1945
5.1 De Koude Oorlog
5.2 Het einde van de Koude Oorlog
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo, mavo, havoLeerjaar 1,2

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 20 min

Onderdelen in deze les

Geschiedenis H.5: Wereld na 1945
5.1 De Koude Oorlog
5.2 Het einde van de Koude Oorlog

Slide 1 - Tekstslide

Deze les:
TL 3:
Maken boek A hoofdstuk 1.7 examenopdrachten
Klaar: 1.5 en 1.6 maken OF 1.1 t/m 1.4 leren

TL4:
Uitleg 5.1 en 5.2
Opdrachten 5.1 en 5.2 maken

Slide 2 - Tekstslide

Klas 4:
1. Uitleg 5.1:
- Wat gebeurde er in Europa na WO 2?
- Verdeling van Duitsland
- Verschillen en problemen West- en Oost-Duitsland

2. Uitleg 5.2:
- Wapenwedloop en Cuba crisis
- Hervormingen in de Soviet-Unie
- Val van de Oostbloklanden

Slide 3 - Tekstslide

Waardoor werden er uit Nederland relatief veel Joden gedood tijdens de Holocaust?

Slide 4 - Open vraag

Wat was de Holocaust?

Slide 5 - Open vraag

Waarom accepteerde Nederland uiteindelijk de onafhankelijkheid van Indonesië?
A
Het Indonesische leger was te sterk
B
Door druk van de VS en de VN
C
Nederland had geen leger meer na WO2
D
Door druk van de Soviet-Unie

Slide 6 - Quizvraag

Waarom heet de periode direct na 1945 de Koude Oorlog?

Slide 7 - Open vraag

Koude Oorlog
Deel 1
De VS en de SU hadden Europa bevrijd van de Nazi's.

MAAR: Hebben tegenovergestelde wereldbeelden.

VS: Kapitalisme en individualisme
SU: Communisme en leven voor de groep/
        staat

Slide 8 - Tekstslide

Koude oorlog deel 2
Al tegen het einde van WO2 maken beide partijen plannen om hun invloedssferen in de wereld uit te breiden.

De VS gebruikt atoombommen op Japan om de SU bang te maken.
2 jaar later vind de SU zelf atoombommen uit.

Dreiging van wederzijdse vernietiging zorgt ervoor dat ze niet direct tegen elkaar gaan vechten. De oorlog blijft dus 'koud'.

Slide 9 - Tekstslide

Wat was het IJzeren Gordijn?

Slide 10 - Open vraag

Europa verdeeld
Duitsland wordt verdeeld:
Frans deel, Engels deel, VS deel en SU deel.
Al snel worden de Geallieerde delen samengevoegd.

De SU zet zelf regeringen op in Oost-Europese landen.
De VS steunt West-Europa met Marshallhulp.

Slide 11 - Tekstslide

Blokkade van Berlijn
Plan is om uiteindelijk Duitsland te verenigen.

In 1948 voeren Geallieerden een nieuwe munt in in West Duitsland.
Stalin ziet dit als een schending van de afspraken en besluit West Berlijn af te sluiten.

De geallieerden gaan met een luchtbrug.
Blokkade mislukt: wordt duidelijk dat Duitsland voorlopig niet verenigt wordt.

Slide 12 - Tekstslide

Bundesrepublik Deutschland
Deutsche Demokratische Republiek

Slide 13 - Tekstslide

1945: NAVO
1955: Comintern

Slide 14 - Tekstslide

Opstanden in Oost Europa
1956: Burgers proberen de communistische
             regering af te zetten.
             Legers van het Warschaupact maken
             een einde aan de opstand.

1968: De leider van Tsjechië laat meer vrijheid
            en democratie toe = Praagse Lente
            Weer worden Warschaupact troepen
            gestuurd om dit te beëindigen.

Slide 15 - Tekstslide

Welke oplossing werd bedacht toen steeds meer Oost-Europeanen via Berlijn naar het Westen wilden vluchten?

Slide 16 - Open vraag

Slide 17 - Video

Waarom was de wapenwedloop tussen de VS en de SU erger dan die voor het uitbreken van WO1 zorgde?

Slide 18 - Open vraag

De Cuba crisis
Cuba was door een revolutie communistisch geworden.

Op het moment dat de VS kernwapens in Turkije plaatst, besluit de SU om kernwapens in Cuba te gaan plaatsen.

De VS dreigt de Russische schepen tot zinken te blijven. Bijna wordt het oorlog tussen de VS en de SU. Vanaf dan begint de ontwapening.

Slide 19 - Tekstslide

Welke positieve race/wedloop vond er plaats tussen de SU en de VS?

Slide 20 - Open vraag

Hervormingen in de SU
Er komt steeds meer onrust en economische problemen in het Oostblok en de SU.

In 1958 wordt Gorbatsjov leider van de SU.
Hij besluit veranderingen = hervormingen in te voeren in de hoop de economie te verbeteren en onrust tegen te gaan.
- Glasnost = Openheid -> VvMU en kritiek
- Perestrojka = Meer economische vrijheid
- Meer democratie = zelf stemmen, meer
                                            partijen toegestaan.

Slide 21 - Tekstslide

Waardoor viel de Berlijnse muur?
A
Verkeerd begrepen nieuws
B
Druk van de VS
C
Revolutie
D
Democratische verkiezingen

Slide 22 - Quizvraag

Val van de Muur
Ook in Oost-Duitsland wordt steeds meer gedemonstreerd.

Op een gegeven moment (1989( kondigt de regering van O-D aan dat ze gaan kijken of de muur open kan.

De volgende dag gaan mensen in grote getallen naar de muur en uit angst laten de bewakers mensen erdoor. De muur is gevallen.

Slide 23 - Tekstslide

Gevolgen van 1989
De Oostbloklanden worden één voor één democratieën en verlaten het Warschaupact.
Oude partijleiders blijven wel machtig en economie blijft achter op het Westen.

Gesprekken over het verenigen van Duitsland beginnen.
In 1990 gaat de DDR op in de BRD. Duitsland is weer heel.

Slide 24 - Tekstslide

Einde van de SU
De economische hervormingen werken niet goed -> steeds meer mensen tegen de communisten.

Daarnaast verlaten landen als Oekraïne en de Baltische staten de SU.

In 1991 is alleen Rusland over en wordt de SU opgeheven.
Ook het einde van de Koude Oorlog.

Slide 25 - Tekstslide

Aan de slag!
Wat: TL4: Opdrachten 5.1 maken.
                     Hannah -> 1, 3 en 4, 6c, 8 en 9, 13 en 14
                     Harm -> 1 t/m 3, 5 t/m 7, 9 t/m 12
                     Opdrachten 5.2 maken.
                    Hannah -> 2 t/m 4, 7 en 8, 10 en 13
                    Harm -> 1, 3 t/m 7, 9, 11 en 13
Muziek: Alleen met koptelefoon
Vragen/klaar? Hand opsteken, docent komt helpen/nakijken.
Opdrachten af? TL 4 -> Beginnen met 5.3

Slide 26 - Tekstslide