Paragraaf 7.2 + uitleg PO

Welkom!
doe je telefoon in de telefoontas
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 10 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Welkom!
doe je telefoon in de telefoontas

Slide 1 - Tekstslide

Vandaag
Start hoofdstuk 7
Uitleg PO

Lesdoel:
Na deze les kan je uitleggen wat het kernconcept macht inhoudt

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Opdracht
  • Bespreek met degene die naast je zit of de personen op de foto's macht hebben.
  • Waarom wel of waarom niet? 
  • Wat heb je/kan je/doe je als je macht hebt?
timer
5:00

Slide 4 - Tekstslide

Definitie: MACHT
Macht is het vermogen om hulpbronnen in te zetten om bepaalde doelstellingen te bereiken en de handelingsmogelijkheden van anderen te beperken of vergroten.

Slide 5 - Tekstslide

Formele & Informele macht
Formele macht 
  • Macht die iemand heeft op grond van zijn positie én is vastgelegd.
  • Bijvoorbeeld: in wetboek, schoolregels, vanuit een beroep.

Informele macht
  • Macht die iemand krijgt door uitstraling, kennis of charisma.
  • Bijvoorbeeld: Charisma, superieure denkvaardigheden/kennis of traditie.

Slide 6 - Tekstslide

Machtsbronnen
Er zijn vier type machtsbronnen:
  • Economische bronnen
  • Cognitieve bronnen
  • Affectieve bronnen
  • Politieke bronnen
invloed op basis van geld of het bezit van schaarse goederen.
invloed op grond van gevoel of emoties.
bijv. angst
invloed op basis van kennis.
kennis is macht!
het vermogen om de politieke besluitvorming te beïnvloeden.

Slide 7 - Tekstslide

PO Verkiezingen
Analyse van twee kiesstelsels: stelsel van evenredige vertegenwoordiging en districtenstelsel. 

Dmv analyseren van bronnen

Producten: verslag, standpunt (schrijven tijdens les) en simulatie van een debat

Slide 8 - Tekstslide

Verslag
Opdracht staat op Magister
Je gebruikt 8 bronnen voor je verslag
Gaan over: 
- het belang van verkiezingen
 - verkiezingen in Nederland en de VS
 - het evenredig kiesstelsel in Nederland en het districtenstelsel in de VS
- politieke en sociale participatie in het algemeen en deelname aan verkiezingen in het
bijzonder.

4 bronnen gebruiken om hoofd- en kernconcepten aan te linken
In je analyse verslag geef je antwoord op de vragen bij punt 5


Slide 9 - Tekstslide

Aan de slag!
Lees de opdracht
Ga opzoek naar bronnen (sla ze op, neem ze de volgende keer mee)

Volgende week: politieke partijen verdelen

NOTC?

Slide 10 - Tekstslide