Professioneel functioneren les 7

Professioneel functioneren

Les 7

Reflecteren

1 / 15
volgende
Slide 1: Slide
newEditorPraktische economieMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Professioneel functioneren

Les 7

Reflecteren

Planning

  • Terugblik

  • Doelen

  • Feedback geven

Waaraan moet goede feedback voldoen?

Kwaliteitscriteria van goede feedback

✅ Gaat over het leerdoel

✅ Benoemt wat al goed gaat

✅ Benoemt wat beter kan

✅ Geeft tips om te verbeteren

✅ Is duidelijk

✅ Gaat over het werk en niet over de persoon

✅ Bevat positieve punten

Doelen

  • De student weet wat reflecteren is en kan de STARR-methode toepassen.

Reflecteren is ervaringen:

  • Begrijpen, analyseren en betekenis geven.


Je houdt jezelf een spiegel voor:

  • Hoe werk jij?

  • Welke keuzes maak je?

  • Welke vaardigheden zet je in en hoe voelt dat?

Als je de 1e weken overnieuw kon doen, dan had ik dit anders gedaan:

Hoe werkt het reflecteren?

Je bevraagt je zelf op 4 belangrijke aspecten:

Denken, voelen, willen en handelen.



Aan de slag

Denk terug aan iets dat je de afgelopen weken tijdens je opleiding hebt gedaan waar je trots op bent.


Bijvoorbeeld:

  • Een presentatie geven

  • Een opdracht afmaken

  • Een klasgenoot helpen


Vul vervolgens het STARR-schema in.

Klaar? Lever het in op Canvas.

Bespreken

Bespreek de reflecties als hier tijd voor is, doe het anders de volgende les.

Volgende les

  • De volgende les gaan we aan de slag met de overgangsnormen naar leerjaar 2.