Test Hoofdstuk 1 Grammatica bijvoeglijk naamwoord + werkwoorden op -re

Grammaire chapitre 1

1 / 27
volgende
Slide 1: Slide
newEditorFransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 40 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Grammaire chapitre 1

Het bijvoeglijk naamwoord


  • Wat was het ook alweer? 

  • We gaan leren:

             - De onregelmatige vormen;

             - De plaats van het 

                bijvoeglijk naamwoord;

Welke Franse bijvoeglijke naamwoorden ken jij al?

wat valt je op aan de volgende zinnen en de bijvoeglijke naamwoorden?

de rode auto                            /                     la voiture rouge 

de aardige vrouw                   /                    la femme sympa

de Franse jongen                   /                     le garçon français


Dit is niet altijd het geval! De volgende bijvoeglijke naamwoorden staan VÓÓR het zelfstandig nw!

(makkelijk te onthouden als rijmpje)

Beau                    bon                        joli

Long                    grand                    petit

Jeune                  mauvais               premier Vieux                   nouveau               dernier

Maar wat betekenen ze ook alweer?

beau       = mooi               bon           = goed & lekker   joli          = knap               long          = lang                  

grand      = groot              petit         = klein

jeune       = jong               mauvais   = slecht            premier  = eerste             vieux        = oud            nouveau = nieuw             dernier    = laatste

Wat gebeurt er met deze 12 bijvoeglijk naamwoorden?

A

Die staan allemaal achter 't zelfstandig nw

B

Die staan allemaal voor 't zelfstandig nw

C

Je kunt ze op allebei de plekken zetten

D

Je gebruikt ze niet in het Frans

In welke zin is 'jaune' op de goede plaats in de zin gezet?

A

le pull jaune

B

le jaune pull

C

pull le jaune

D

jaune le pull

Jaune hoort NIET bij de 12... dus zet je 'gewoon' achter het ZN.



Alle kleuren komen ACHTER het ZN !

In welke zin is 'jeune' op de goede plaats in de zin gezet?

A

la fille jeune

B

jeune la fille

C

la jeune fille

D


In welke zin is 'mauvais' op de goede plaats in de zin gezet?

A

elle a une mauvaise note

B

elle a une note mauvaise

C


D


In welke zin is 'sportif' op de goede plaats in de zin gezet?

A

la fille sportive

B

la sportive fille

C


D


Sportif hoort NIET bij de 12... dus zet je 'gewoon' achter het ZN.



Maar er gebeurt iets met sportif: 

la fille sportive. (dus niet gewoon 'sportife')

Dit is een bijzonder geval.



Er zijn 3 van dit soort bijzondere gevallen die je moet leren:

Bijzondere gevallen....noem je dat niet gewoon 'uitzonderingen' dan?


NEE! 


Want deze vormen krijg je in principe elke keer als woorden op die letters eindigen. 

het is bijv niet alleen 

heureux       ->    heureuse                   maar ook:

dangereux  ->    dangereuse


Grammatica deel 2:

Het regelmatige werkwoord op -re

uitgang: -s

uitgang: niks

uitgang: -ons

uitgang: -ez

-ent

Je en Tu 

Il/elle/on

Nous

Vous

ils/elles

ik verlies (perdre)

A

je perd

B

je perde

C

je perds

D

je perdes

wij geven terug (rendre)

A

nous rendrons

B

nous rendons

C


D


jullie antwoorden / u antwoordt (répondre)

A

vous répondrons

B

vous répondez

C

vous répondrez

D

vous répondons

jij hebt gehoord (entendre)

A

tu as entendu

B

tu a entendré

C

tu a entendu

D

tu as entendré

zij hebben gewacht (attendre)

A

ils sont attendru

B

ils sont attendé

C

ils ont attendu

D

ils ont attendru

zij heeft verkocht (vendre)

A

elle a vendu

B

elle est vendu

C

elle as vendré

D

elle a vendé