6.2.1 Tegengestelde ideologieën

Koude oorlog
hoofdstuk 6
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Koude oorlog
hoofdstuk 6

Slide 1 - Tekstslide

Programma
Log in op tijdvoorgeschiedenis
Terugblik / huiswerk bespreken
Instructie tegengestelde ideologieën
Opdrachten maken

Slide 2 - Tekstslide

Hoe noem je de grens tussen Oost- en West-Europa tijdens de Koude Oorlog?
A
De Berlijnse Muur
B
Het Warschaupact
C
Het IJzeren Gordijn
D
De NAVO-lijn

Slide 3 - Quizvraag

Leg in je eigen woorden uit wat de betekenis van het begrip ideologie is

Slide 4 - Open vraag

Leg in je eigen woorden uit wat de betekenis van het begrip kapitalisme is

Slide 5 - Open vraag

Leg in je eigen woorden uit wat de betekenis van het begrip communisme is

Slide 6 - Open vraag

In welk land was de Koude Oorlog het meest zichtbaar?
A
Polen
B
Sovjet-Unie
C
Duitsland
D
Verenigde Staten

Slide 7 - Quizvraag

Leg uit waarom de Berlijnse muur een symbool van de Koude Oorlog is.

Slide 8 - Open vraag

Wat hoort er niet bij?
A
Praagse Lente
B
De Cubacrisis
C
Blokkade en luchtbrug van Berlijn
D
Hongaarse Opstand

Slide 9 - Quizvraag

6.2.1 Tegengestelde ideologieën

Slide 10 - Tekstslide

Verenigde Staten
kernwaarden
  • Democratie: mensen mogen stemmen; vrijheid van meningsuiting, meerdere politieke partijen, persvrijheid,
  • Kapitalisme: winst maken als doel
  • Vrijemarkteconomie: vraag en aanbod bepalen prijs

Slide 11 - Tekstslide

Sovjet-Unie
  • Communisme:  gelijkheid centraal
  • Planeconomie: Overheid moet geld en productiemiddelen verdelen 
  • Eenpartijstaat: één partij bepaalt alles

Slide 12 - Tekstslide

Wantrouwen
  • Verenigde Staten waren bang dat het communisme (en macht Sovjet-Unie) zich verder zou verspreiden over andere landen, minder vrijheid en macht voor Verenigde Staten.
  •  Sovjet-Unie was bang dat het kapitalisme (en macht Verenigde Staten) zich verder zou verspreiden over andere landen, minder communisme en macht voor Sovjet-Unie.

Slide 13 - Tekstslide

2

Slide 14 - Video

02:27
Wat zou voor jouw een voordeel en nadeel zijn van het leven in een communistische samenleving?

Slide 15 - Open vraag

04:43
Wat zou voor jouw een voordeel en een nadeel zijn van het leven in een kapitalistische samenleving?

Slide 16 - Open vraag

Opdrachten 6.2.1
Maak opdracht 1 en 2 volledig 

Werk 5 minuten in stilte, geen overleg
Na 5 minuten mag je overleggen met je buurman/buurvrouw
Muziek mag aan (oortjes in)

Ben je klaar? Laat het even nakijken door docent. 

Slide 17 - Tekstslide