Schoolafspraken 'de krinkel'
Waar hoort het?
Waar hoort het?
1
2
3
4
Wat doe je niet in de gang of in de rij?
Ik ben stil.
Ik eet mijn tussendoortje op.
Ik stap rechts op de trap.
Ik wandel.
Wat hoort niet in de eetzaal?
Ik kom stil binnen.
Ik eet in stilte.
Ik eet beleefd en houd alles netjes.
Ik doe een praatje met mijn buur.
Een meisje valt op de speelplaats.
Didi Drup ziet dit.
Wat doet hij?
Hij gaat naar haar toe en helpt haar.
Hij kijkt even naar haar en speelt daarna verder.
De juf komt door de deur.
De kinderen willen ook door de deur. Wat doen ze?
Ze gaan verder en proberen eerst door de deur te gaan.
Ze maken plaats en wachten even.
Slide titel
Slide tekst
Je vrienden klimmen over het hek omdat het sneller is. Wat zou jij doen?
Ik ga ook over het hek.
Ik zeg dat we beter de ingang nemen.
Didi Drup speelt panna terwijl een andere groep aan de beurt is. Wat zou jij doen?
Ik blijf spelen zolang niemand er iets van zegt.
Ik kijk naar het speelrooster en maak plaats voor wie aan de beurt is.
Wat past volgens jou in onze rustzone?
Rustig genieten: lezen, wandelen, zachtjes praten en rustig klimmen.
Volle energie: rennen, roepen en wilde spelletjes spelen.
Hoe ga jij veilig en fijn om met
het materiaal in het speellab?
Ik schuif, rol en bouw met het materiaal.
Ik gooi, duw en sla met het materiaal.
Slide titel
Slide tekst
De grote vogel wordt buiten gesloten door de andere vogels.
Wat kan hij nu het beste doen?
Terug beginnen plagen.
Weglopen en er nooit iets over zeggen.
Hulp vragen aan iemand die hij vertrouwt.
Doen alsof hij het grappig vindt.
Slide titel
Slide tekst
Ik vraag hulp als ik het zelf niet kan.
Iets lukt me niet
Ik zit met een probleem met iemand anders
Ik voel me niet goed
Ik zie dat iemand anders hulp nodig heeft
Eerst probeer ik.
Lukt het niet? Dan vraag ik hulp. (Wachtkracht?)
Voelt het niet veilig? Dan vraag ik meteen hulp.