Welzijn kind en Jongeren les 1

Welzijn kind en Jongeren
Samen spelen, samen leren: les 1
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo b, k, gLeerjaar 3,4

In deze les zitten 15 slides, met tekstslides en 2 videos.

Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Welzijn kind en Jongeren
Samen spelen, samen leren: les 1

Slide 1 - Tekstslide

Check-in
Hoe zit jij erbij?

Slide 2 - Tekstslide

Verwachtingen
- We laten elkaar uitpraten en luisteren naar elkaar.
 

- We gaan respectvol met elkaar en het materiaal om.

- Er is ruimte voor gezelligheid, maar dan moet er ook een goede werkhouding zijn.

Slide 3 - Tekstslide

Lesopbouw
Terugblik
Lesdoelen
Instructie
Aan de slag
Nabespreken 

Slide 4 - Tekstslide

Terugblik vorige les
Weet jij nog...

  • Het verschil tussen fijne en grove motoriek?

  • Wat ze bedoelen met een autoritaire opvoeding?

  • Wat ze bedoelen met het aanbieden van structuur?

Slide 5 - Tekstslide

Lesdoelen
Aan het einde van de les weet jij: 

  • Wat ze bedoelen met spelenderwijs leren. 

  • Wat pesten is en waarom er gepest wordt. 

  • Hoe je en taalspelletje kan maken. 

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Spelenderwijs leren 
Wat bedoelen ze met spelenderwijs leren? 

Op welke manieren kun je spelenderwijs leren?

Wat vind jij van spelenderwijs leren?

Slide 8 - Tekstslide

Binnen en buitenspel
Wat is het verschil?

Waarom is buitenspelen belangrijk voor kinderen?

Spelen kinderen tegenwoordig nog veel buiten?

Slide 9 - Tekstslide

Moodboard
Taak 1 opdr. 4:
Wat is een moodboard?

Thema: Hoe leer je? 
Laat 3 manieren zien die bij je passen en 2 manieren zien die niet bij je passen. 

Digitaal of op papier.

Slide 10 - Tekstslide

Pesten
Waarom wordt er gepest?

Wat is het verschil tussen plagen en pesten?

Wat is de impact van pesten?

Wie heeft er wel eens een klassengesprek gehad over pesten?

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Aan de slag 
Taak 1: helemaal maken                                          Blz. 44
Taak 2: alles maken behalve opdracht a.b.c. van opdracht 4 en opdracht 6


Taak 3: opdracht 1 t/m 6
BMI bij jezelf meten mag je overslaan. (opdr. 3 c)



Slide 13 - Tekstslide

Nabespreking
Zijn de lesdoelen behaald?
Aan het einde van de les weet jij:

  • Wat ze bedoelen met spelenderwijs leren.
  • Wat pesten is en waarom er gepest wordt. 
  • Hoe je en taalspelletje kan maken. 

Wat vond je het meest interessante onderdeel van de les?

Hoe vond je de sfeer in de klas tijdens deze les?


Slide 14 - Tekstslide

Check-out
Hoe zit jij er nu bij?

Slide 15 - Tekstslide