Noelle: 2.2 Onderzoek:

Welkom bij 

Biologie 

Mevr. el Hamiti

1D

Donderdag 24 oktober 2024

1 / 33
volgende
Slide 1: Slide
newEditorBiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 33 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 80 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Welkom bij 

Biologie 

Mevr. el Hamiti

1D

Donderdag 24 oktober 2024

Lesprogramma

  • Les

  • Opdrachten maken

  • Huiswerk volgende les noteren in agenda 

  • Afsluiten 

Wat gaan we deze les doen?

Thema 2. Onderzoek: Moord op het Darwin college

2.1 Inleiding & 2.2. Het slachtoffer

Leerdoelen 2.2

  • Je kunt onderscheid maken tussen levend, dood en levenloos.


  • Je kunt de zeven levensverschijnselen noemen en omschrijven.


  • Je kunt beschrijven wat een organisme is.

Organisme = levend wezen

                                                                         Levend


                                    Dood



                                                                  Levenloos

Levend, dood en levenloos


* Levend = iets dat levensverschijnselen heeft.

* Dood = iets dat geen levensverschijnselen heeft.

* Levenloos = iets dat nooit geleefd heeft.

Dood 


Een organisme dat ooit heeft geleefd maar nu geen levensverschijnselen meer heeft.

levenloos


Iets wat nooit heeft geleefd

levend


Een organisme dat leeft

Sleepvraag

7 levenskenmerken

Waarnemen

Organismen merken wat er in hun omgeving gebeurt doordat ze hun omgeving waarnemen. 


Jij kunt bijvoorbeeld zien, ruiken en horen. Ook kun je voelen of iets pijn doet.

Bewegen

Organismen reageren op hun omgeving door te bewegen. Je kijkt bijvoorbeeld om als iemand op je schouder tikt.

Groeien en ontwikkelen

Tijdens de groei worden organismen groter en zwaarder. Tijdens de ontwikkeling verandert de vorm of bouw van het organisme. Kijk maar naar jezelf. Jongens krijgen in de puberteit borsthaar. Meisjes krijgen borsten.

Voortplanten 

Door voortplanting zorgen organismen voor nieuwe organismen. Je bent zelf een nakomeling van je vader en je moeder. 

Voeden

Bij voeden nemen organismen stoffen op die ze gebruiken voor de groei of ontwikkeling. Veel organismen hebben hier een bek of een snavel voor. Planten hebben wortels om zich te voeden. 

Ademhalen

Bij ademhaling nemen organismen gassen op uit hun omgeving en geven ze ook gassen terug. Mensen halen boven water adem. Vissen halen onder water adem.


Uitscheiden

Bij uitscheiding werken organismen overbodige of gevaarlijke stoffen hun lichaam uit. Dit doe je bijvoorbeeld als je naar de wc gaat om te plassen of als je zweet bij het sporten.


Levend of niet? Speelgoedauto

A

levend

B

dood

C

levenloos

D


Levend of niet? Een boom

A

Levend

B

levenloos

C


D


Levend of niet? Fiets

A

levend

B

dood

C

levenloos

D


A

levend

B

dood

C

levenloos

D


A

DOOD

B

LEVEND

C

LEVENLOOS

D


A

DOOD

B

LEVEND

C

LEVENLOOS

D


dood, levend of levenloos

A

levenloos

B

dood

C

levend

D


dood, levend of levenloos?

A

levenloos

B

dood

C

levend

D


dood, levend of levenloos?

A

blad=levend druppel=dood

B

blad=levenloos druppen=levenloos

C

blad=levend druppel=levenloos

D

blad=levend druppel=levend

A

DOOD

B

LEVEND

C

LEVENLOOS

D


Nu maken:

Opdrachten (werkboek) 2.1 kennis en toepassing en inzicht 





Leerdoelen 2.2

  • Je kunt onderscheid maken tussen levend, dood en levenloos.


  • Je kunt de zeven levensverschijnselen noemen en omschrijven.


  • Je kunt beschrijven wat een organisme is.

Huiswerk 

Schrijf mee in je agenda!


Donderdag 7 november:

Bio: maken alle opdrachten van 2.2 IN LEARNBEAT!!