Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
§3.5 - Kringlopen
§3.5 kringlopen
§3.5 - Kringlopen
1 / 29
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Biologie
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
In deze les zitten
29 slides
, met
interactieve quizzen
,
tekstslides
en
1 video
.
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
§3.5 kringlopen
§3.5 - Kringlopen
Slide 1 - Tekstslide
Welkom!
1. Terugblik: vragen/huiswerk?
2. Huiswerk nieuw + planning deze periode
3. Lesdoelen
4. Wat weet je al?
5. Nieuwe theorie en checks
6. Vragen?
Slide 2 - Tekstslide
‘Een groep konijnen van dezelfde soort in de duinen bij Egmond aan zee’
A
Populatie
B
Soort
C
Individue
D
Levensgemeenschap
Slide 3 - Quizvraag
Een voedselketen is :
A
rij organismen die elkaar eten
B
aantal voedselketens die met elkaar verbonden zijn.
Slide 4 - Quizvraag
Een voedselketen begint ALTIJD met een:
A
dier
B
schimmel
C
bacterie
D
plant
Slide 5 - Quizvraag
Een aantal voedselketens die met elkaar verbonden zijn, noem je:
A
voedselweb
B
schakels
C
piramide van aantallen
Slide 6 - Quizvraag
In een voedselketen verdwijnt energie door:
A
verbranding en uitpoepen onverteerbare stoffen
B
fotosynthese en uitpoepen onverteerbare stoffen
Slide 7 - Quizvraag
Biomassa is het :
A
Gewicht van alle vloeibare stoffen in het lichaam
B
Gewicht van alle vaste stoffen in het lichaam, zonder water
Slide 8 - Quizvraag
Huiswerk §3.5
Verplicht:
- Digitale opdrachten
of
werkboekopdrachten 3, 6, 9, 10, 13, 14, 17
Aanbevolen:
- Oefenopdrachten Lesson-Up
- Leerdoelen uitwerken (zie bestand 'leeroelen' in team)
- Oefenen op biologiepagina.nl
Slide 9 - Tekstslide
Lesdoelen
1. Je kunt uitleggen hoe voedselketens een voedselkringloop worden.
2. Je kunt uitleggen hoe de kringloop van fotosynthese en verbranding zijn verbonden met de koolstofkringloop.
3. Je kunt de koolstofkringloop uitleggen.
4. Je kunt de stikstofkringloop aflezen en gebruiken.
Slide 10 - Tekstslide
Voedselkringloop
Producenten: P
lanten die de voedingsstoffen maken.
Consumenten
: De gebruikers van de voedingsstoffen (eten planten of andere dieren).
Slide 11 - Tekstslide
Voedselkringloop
Afvaleters:
Consumenten die resten van planten en dieren eten.
Reducenten:
Schimmels en bacteriën breken resten van planten en dieren af tot mineralen.
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Tekstslide
Lesdoelen
1. Je kunt uitleggen hoe voedselketens een voedselkringloop worden.
2. Je kunt uitleggen hoe de kringloop van fotosynthese en verbranding zijn verbonden met de koolstofkringloop.
3. Je kunt de koolstofkringloop uitleggen.
4. Je kunt de stikstofkringloop aflezen en gebruiken.
Slide 14 - Tekstslide
Opfrissen...
Fotosynthese (alleen in planten) - in het licht
Water + CO2 + Licht (energie) --> Zuurstof + Glucose
Verbranding (in alle organismen) - in het licht en donker
Zuurstof + Glucose --> Energie + CO2 + Water
(brandstof) (warmte/ beweging)
Slide 15 - Tekstslide
Fotosynthese en verbranding
Slide 16 - Tekstslide
Kringloop van fotosynthese en verbranding
Slide 17 - Tekstslide
Voor we verder kunnen, een klein stukje scheikunde.....
Slide 18 - Tekstslide
Atomen
Hiernaast zie je:
Een koolstofatoom
Een waterstofatoom
Een zuurstofatoom
Slide 19 - Tekstslide
Moleculen
Moleculen bestaan uit atomen.
Hiernaast zie je een molecuul
Glucose, die uit 6 koolstofatomen, 12 waterstofatomen en 6 zuurstofatomen
bestaan.
Slide 20 - Tekstslide
Slide 21 - Tekstslide
Lesdoelen
1. Je kunt uitleggen hoe voedselketens een voedselkringloop worden.
2. Je kunt uitleggen hoe de kringloop van fotosynthese en verbranding zijn verbonden met de koolstofkringloop.
3. Je kunt de koolstofkringloop uitleggen.
4. Je kunt de stikstofkringloop aflezen en gebruiken.
Slide 22 - Tekstslide
Koolstofkringloop
Bij de koolstofkringloop kijk je alleen naar het atoom koolstof --> dus de C
Tijdens
fotosynthese en verbranding
gaan de koolstofatomen van de ene stof over in de andere.
Dus van
CO2
, naar
glucose
, naar
CO2
Slide 23 - Tekstslide
Slide 24 - Video
Lesdoelen
1. Je kunt uitleggen hoe voedselketens een voedselkringloop worden.
2. Je kunt uitleggen hoe de kringloop van fotosynthese en verbranding zijn verbonden met de koolstofkringloop.
3. Je kunt de koolstofkringloop uitleggen.
4. Je kunt de stikstofkringloop aflezen en gebruiken.
Slide 25 - Tekstslide
Stikstofkringloop
Bij de stikstofkringloop volg je het atoom stikstof --> aangegeven met een N
Het atoom N gaat van
stikstof
naar
eiwit
naar
nitraat
naar
stikstof
Slide 26 - Tekstslide
Bacteriën en schimmels
Sommige bacteriën/schimmels kunnen stikstof uit de lucht halen,
MAAR
planten, dieren en mensen kunnen dat
NIET
.
Bacteriën/schimmels zetten natuurlijk afval met om in
nitraat.
Planten, dieren en mensen krijgen stikstof op een andere manier binnen (volgende dia).
Slide 27 - Tekstslide
Stikstofkringloop
1.
Planten
nemen nitraat op
uit de bodem --> bouwen stikstof uit het nitraat in
eiwitten
in.
2
. Mensen en dieren eten planten of dieren en krijgen zo eiwitten binnen.
3.
Produceren van natuurlijk afval, daar zitten ook eiwitten in.
4. Bacteriën zetten natuurlijk afval met stikstof om in nitraat.
Slide 28 - Tekstslide
Huiswerk §3.5
Verplicht:
- Digitale opdrachten
of
werkboekopdrachten 3, 6, 9, 10, 13, 14, 17
Aanbevolen:
- Oefenopdrachten Lesson-Up
- Leerdoelen uitwerken (zie bestand 'leeroelen' in team)
- Oefenen op biologiepagina.nl
Slide 29 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
Paragraaf 3.5
Januari 2019
- Les met
23 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
kringlopen
Oktober 2024
- Les met
22 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
6.3 Kringlopen
Oktober 2024
- Les met
19 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
Kringlopen
Juni 2022
- Les met
16 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
3.5 kringlopen (Marco)
Januari 2023
- Les met
24 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 3
3.5 Kringlopen 3M 2024 JdR
Januari 2024
- Les met
27 slides
Biologie
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
par. 3.5 kringlopen
November 2023
- Les met
30 slides
Biologie
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
§3.5 - Kringlopen
April 2022
- Les met
22 slides
Biologie
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3