Les 1. Inleiding Psychologie

• psychologie
• MBO
• Studiejaar 2

Waar denk je aan bij het vak psychologie?

Afspraken

Benodigdheden:

Reader: Inleiding in de psychologie​

Laptop​

Studiewijzer             (in teams  kanaal PPO, psychologie)​

Huiswerkopdrachten (inleveren via teams?)​

Portfolio opdrachten (inleveren via teams?)

Eindtoets (eind periode 4, over de gehele reader)

Hoe worden de lessen opgebouwd

• theorie doorlopen alle hoofdstukken uit de reader
• we koppelen praktijkvoorbeelden aan de theorie
• we bekijken relevante video's en filmpjes etc.
•  we bespreken iedere week het huiswerk van de vorige les
• zelfstandig werken en aan (huiswerk)opdrachten

Na deze les weet je

• wat er van je verwacht wordt voor het vak psychologie
• de beschrijving van wat we onder psychologie verstaan
• wat we onder gedrag verstaan en wat gedragsdeterminanten zijn

Wat is psychologie

psyche = ziel

logos = kennis

psychologie = de wetenschap van het gedrag

We gaan het hebben over de diverse stromingen, visies, mensbeeld.

Sommige komen uit elkaar voort en sluiten aan.

Sommige zijn contrasterend 

1.1 Het gedrag als onderwerp van de psychologie

Gedrag is alles wat de mens doet en wat we kunnen waarnemen.

- Zowel bewust als onbewust

- Actie           reactie

Wat versta jij onder normaal gedrag?

Wat versta jij onder afwijkend gedrag? denk ook aan je stage...

Gedrag in de praktijk

Normaal gedrag                       persoon gedraagt zich conform leeftijd, ontwikkeling en cultuur

Afwijkend                           persoon doet dit niet

Waarneembaar gedrag:

Het is natuurlijk erg belangrijk dat een observatie betrouwbaar is. Als een ander de observatie zou uitvoeren, moet dat dezelfde gegevens opleveren. Dit bereik je door alleen naar waarneembaar gedrag te kijken.

Eerst de feiten:

Als je observeert, probeer je dat zo veel mogelijk te doen zonder het gedrag meteen te interpreteren. Je verzamelt puur de feiten. Later geef je daar pas een betekenis aan. Je schrijft op wat je ziet en niet wat je denkt te zien.  Dus GEEN oordeel over wat je ziet .

Schrijf voor jezelf kort een situatie op je stage of in het dagelijks leven waarin je eigen mening of een vooroordeel over iemands gedrag invloed had op je handelen.

1.1. het gedrag als onderwerp van de psychologie

Uitgangspunten:

• Gedrag kan verschillende oorzaken hebben
• Er is een goede reden voor dat gedrag
• Mensen kiezen (onbewust) voor eigen veiligheid en het juiste op dat moment (ook al is de uitkomst negatief)

belangrijk om te beseffen dat als hij/ zij het anders had kunnen doen, dat dan ook zou hebben gedaan, herkenning in je eigen leven.

Iedereen heeft dus een goede reden voor zijn/haar gedrag

Welke (3) manieren van reageren ken je?

Factoren die ons gedrag bepalen

Gedragsdeterminanten               Factoren die ons gedrag/ontwikkeling (mede) bepalen

Interne factoren

Lichamelijke oorzaken (voorbeelden zie reader)

Geestelijke invloeden

Sociale behoeften

Externe factoren

Fysische omgeving

Sociale omgeving

Determinanten

De determinanten samen geven een overzicht van alle mogelijke invloeden op

(gezondheids-gerelateerd) gedrag. Belangrijk om op te merken is dat de verschillende

determinanten ook met elkaar samenvoegen wanneer ze gedrag beïnvloeden. Ze staan

dus niet los van elkaar maar vormen een complex samenspel van invloeden dat bij elk

individu verschillend kan zijn. Zo kunnen ze elkaar versterken of net ondermijnen.

Het gedrag van mensen zegt iets over de oorzaken die er aan ten grondslag liggen

Gedrag zegt iets over

• Lichamelijk welzijn/lichamelijke ontwikkeling
  
• Cognitieve ontwikkeling
  
• Sociale ontwikkeling
  
• Persoonlijkheidsontwikkeling
  
• Belevingswereld
  
• Sociale omgeving
  
• Fysische omgeving
  

Aandachtpunten in de praktijk

Let op wanneer je iemands gedrag probeert te verklaren of er betekenis aan te geven:

• Er is geen 1 op 1 oorzaak en gevolg (niks zeggen betekent niet altijd dat iemand verlegen is…) welke oorzaak kan b.v. nog meer?
• Onze eigen ervaringen kunnen soms misleidend zijn: (aaah….. het zal wel dit……. betekenen) referentiekader
• Steeds opnieuw/ onbevooroordeeld ‘kijken’

Welke term hoort bij onderstaande beschrijving:

Factoren die ten grondslag liggen aan ons gedrag noemen we

1. Gedragsdeterminanten
2. Omgevingsfactoren
3. Karakter
4. interne factoren

Factoren die ons gedrag tijdens het werk bepalen

Geef een voorbeeld bij deze

factor.

Kijkend naar vorige vraag: Waarom is het in ons werkveld zo belangrijk om ook te kijken naar je eigen gedrag?

Uitleg socialisatieopdracht

INDIVIDUELE OPDRACHT​ (zie blz. 48 uit de reader)

Duur: Presenteren (zie lesplanning)  8 en 15 maart

Doel: Inzicht krijgen in eigen referentiekader; welke gebeurtenissen zijn van invloed (geweest) op jouw gedrag ​

Maak een persoonlijke levenslijn waarop je belangrijke gebeurtenissen uitzet die van invloed zijn geweest op jouw leven. Deze gebeurtenissen hebben jou mede gevormd.​

Werk deze levenslijn chronologisch uit, door per gebeurtenis de 5 W’s te beschrijven en vervolgens uit te leggen op welke manier deze gebeurtenis jouw gedrag heeft beïnvloed of nog steeds beïnvloedt. Maak gebruik van de verschillende gedragsdeterminanten.​

presenteren (max. 5 minuten

Maak hiervan een digitaal levensboek; Maak aan de hand van foto’s, afbeeldingen en tekst de verschillende gebeurtenissen duidelijk en de impact die deze gebeurtenissen op jouw ontwikkeling/gedrag uitoefenen. Werk dit chronologisch (op volgorde van gebeurtenis) en werk dit uit tot een korte presentatie van zo’n vijf minuten, waarin je één gebeurtenis toelicht.

Ik heb een indruk gekregen van het vak psychologie

0100

Schrijf 2 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Schrijf 1 dingen op waarover je meer wilt weten.
Stel 1 vraag over iets dat je (deze les) nog niet zo goed hebt begrepen.

Ik denk dat ik psychologie een interessant vak ga vinden?

😒🙁😐🙂😃

Aan de slag

Uit de reader Hoofdstuk 1:

opdracht 1 t/m 8

Beginnen met socialisatie opdracht