4.3

Startopdracht
Je pakt je boek en je leest paragraaf 4.3 door. Daarna werk je nog aan je schema (afmaken of bijschaven). Je hebt hiervoor 10 minuten en je doet dit in stilte. 
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 10 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Startopdracht
Je pakt je boek en je leest paragraaf 4.3 door. Daarna werk je nog aan je schema (afmaken of bijschaven). Je hebt hiervoor 10 minuten en je doet dit in stilte. 

Slide 1 - Tekstslide

Planning
  • Startopdracht 10 minuten
  • Uitleg deel 1 van 4.3 7-10 minuten
  • Huiswerk: begrippenlijst maken en deelvragen 4.3  beantwoorden.  Rest van de les 

Slide 2 - Tekstslide

Uitleg
Tijd: max 10 minuten
Wat verwacht ik van jullie: 
  • je bent stil en luistert mee. 
  • vraag? Steek je vinger op. 
  • Maak aantekeningen op papier. 
  • geen ipads

Slide 3 - Tekstslide

Encyclopedie
  • 1751: eerste encyclopedie, Diderot
  • Enige bron van kennis over de samenleving
  • Lodewijk XV eerst positief. 
  • 'niemand heeft van de natuur het recht gekregen om te heersen over iemand anders', kritiek op de kerk
  • Lodewijk XV verbiedt het werken aan de encyclopedie
  • Diderot opgepakt, laat encyclopedie drukken in Zwitserland 

Slide 4 - Tekstslide

Rationalisme en verlichting 
  • Wetenschappelijke revolutie --> Rationalisme 
  • Rationalisme: uitgaan van je verstand en niet van het geloof
  • experimenteren en observeren --> Newton ontdekt zwaartekracht
  • Nadenken over politiek en bestuur: kritiek op absolutisme
  • Verlichting: denkstroming waarbij het gebruik van je eigen verstand centraal staat. 

Slide 5 - Tekstslide

Montesquieu

  • kritiek op het bestuur verstopt in een roman
  • Verblijf in Engeland: hoe is de macht van de koning beperkt?
  • Trias Politica: Wetgevende, uitvoerende en rechtsprekende macht
  • Macht niet bij 1 persoon!

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Rousseau
  • natuur en het hart belangrijker dan verstand en rede
  • te veel kennis en wetenschap niet goed, zelf ontdekken
  • Wat maakt een goede burger? Denken aan de gemeenschap
  • Sociaal contract

Slide 8 - Tekstslide

Verspreiden van ideeën
  • veel boeken verboden
  • Salons: bijeenkomsten van mensen om over filosofische zaken te praten  

Slide 9 - Tekstslide

Begrippenlijst maken
Je werkt op fluistertoon met de persoon die naast je zit. 
Tijd: 20-25 minuten
Maak een begrippenlijst van de belangrijkste begrippen in deze paragraaf. Let op! Gebruik niet alleen de dikgedrukte begrippen maar zoek er nog meer op. Denk aan rationalisme of verlichting. 

Klaar?: beantwoord de deelvragen van 4.3

Slide 10 - Tekstslide