Didactiek

Didactiek
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
OnderwijsassistentenMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 15 slides, met tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Didactiek

Slide 1 - Tekstslide

Het ontwerpen van onderwijs

Hoe doe je dat? Waar denk je dan aan?

Slide 2 - Tekstslide

Wat is didactiek
Algemene didactiek
Vakspecifieke didactiek

Slide 3 - Tekstslide

Wat is didactiek?
Didactiek is de wetenschap en kunst van het onderwijzen, gericht op de methoden en technieken om kennis, vaardigheden en attitudes effectief over te dragen aan leerlingen, en omvat alles van lesdoelen en instructie tot werkvormen en evaluatie.

Slide 4 - Tekstslide

Wat is didactiek?
Het is de theorie van kennisoverdracht, aanleren van vaardigheden en inzicht.
Dit doet de leraar door te bedenken wat de leerlingen moeten leren, hoe ze dat het beste kunnen doen en waarom de gebruikte methodes en inhoud van het geleerde geschikt is voor de leerlingen.
In feite komt het neer op het voorbereiden, uitvoeren en evalueren van de les en het leren van de leerlingen.

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

Slide 7 - Video

Slide 8 - Video

Activerende didactiek


Instructie
Het directe instructiemodel

Slide 9 - Tekstslide

Het directe instructiemodel
  • Terugblikken op vorige les
  • Orienteren op het huidige onderwerp
  • Instructie
  • Begeleid oefenen
  • Zelfstandig verwerken
  • Evalueren
  • Terugblikken en vooruitblikken

Slide 10 - Tekstslide

Digitale didactiek 
  • Programma's
  • Een digibord
  • Educatieve spelletjes
  • Digitale materialen
  • Digitale toetsen
  • Educatieve platformen

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Link

Hoe kan je de leerstijlen van kinderen toepassen in het onderwijs? 

Slide 14 - Tekstslide

Didactische werkvormen
Instructievormen: veel luisteren, de onderwijzer geeft voornamelijk uitleg.
Interactievormen: brainstormen een mindmap maken. De leerlingen hebben interactie met elkaar en de onderwijzer. Dit kan zowel binnen een opdracht als wanneer er klassikale uitleg is.
Opdrachtvormen: een opdracht die de leerlingen ZELFSTANDIG uitvoert.
Samenwerkingsvormen: Leerlingen werken in groepjes gezamenlijk aan een opdracht.
Spelvormen: Rollenspel (kleuters), gezelschapsspel, educatief spel

Slide 15 - Tekstslide