Doe-Fatsoenlijk-Dag

Doe- Fatsoenlijk- Dag!

1 / 25
volgende
Slide 1: Slide
newEditorMiddelbare schoolvmboLeerjaar 1-3

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Doe- Fatsoenlijk- Dag!

Wat weet jij al over discriminatie?

Aan het einde van deze les kun je…

Uitleggen wat discriminatie is, voorbeelden noemen van discriminatie op o.a. gender en bij LHBTI+, manieren noemen om respect te tonen en bijdragen aan een veilige, inclusieve school.

Waarom de Doe-Fatsoenlijk-dag?


We denken samen na over hoe we met elkaar omgaan. Niemand mag buitengesloten of ongelijk behandeld worden.

Wat is discriminatie?

Iemand pesten omdat ze homo zijn, of schelden met 'buitenlander' omdat je denkt dat iemand een andere achtergrond heeft.

Voorbeelden

Betekenis

Discriminatie is iemand anders behandelen, omdat die anders is. Bijvoorbeeld vanwege geloof, uiterlijk, gender of seksualiteit.

Discriminatie herkennen

Soms is discriminatie duidelijk zichtbaar, maar soms gebeurt het met woorden of kleine acties.

Wat is gender?

Gender betekent: je voelt je jongen, meisje, allebei of geen van beide. Genderidentiteit is hoe jij jezelf ziet.

Wat is LHBTI+?

Uitleg LHBTI+

Het is belangrijk dat iedereen zichzelf kan zijn, ongeacht wie ze zijn of wie ze leuk vinden.

Waarom belangrijk?

Letterlijk

LHBTI+ staat voor: Lesbisch, Homo, Bi+, Transgender, Intersekse en meer.

Voorbeelden van discriminatie

Slechte grappen over iemands uiterlijk, niet serieus nemen van iemands gender, of niet laten meedoen met activiteiten.

Wist je dat…

…mensen met een LHBTI+ achtergrond vaker gepest worden? Hierdoor plegen zijn 5 keer zo snel zelfmoord. Het pesten en plagen grote gevolgen heeft voor hun zelfvertrouwen?

Hoe voelt buitengesloten worden?

Sta even stil. Deel met je buur hoe jij je zou voelen als je wordt buitengesloten. Wat zou jij willen dat anderen doen?

Wat is een gevolg van buitengesloten worden?

A

Sociaal isolement

B

Gelukkig en vrij voelen

C

Een laag zelfbeeld

D

Meer vrienden maken

Stellingen: eens of oneens?

Sta op als je het eens bent: "Iedereen moet zichzelf kunnen zijn op school." "Een grapje mag altijd." Bespreek waarover jullie verschillen.

Is een grapje altijd toegestaan?

A

Ja, grappen zijn altijd leuk.

B

Niet als het kwetsend is.

C

Soms moet je voorzichtig zijn.

D

Grappen zijn nooit toegestaan.

Moet je verschillen bespreken?

A

Discussies leiden vaak tot ruzie.

B

Ja, dat bevordert begrip.

C

Verschillen zijn niet belangrijk.

D

Nee, het is beter om te zwijgen.

Wat kun jij zelf doen tegen discriminatie?

Reageren bij discriminatie

Je kunt iets zeggen, iemand steunen of het bespreken met een docent. Kleine acties maken verschil.

Doe-opdracht: Complimentencirkel

Iedereen geeft positief commentaar aan een ander. Hoe voelt dat voor jou? Wat zie je aan je klasgenoten?

Onthoud goed:

Wees een voorbeeld

Sta op tegen pesten en discriminatie, ook als het moeilijk is.

Jouw gedrag telt

Iedereen kan bijdragen aan een fijne sfeer. Een klein gebaar is al genoeg.

Terugblik: wat neem jij mee?

Schrijf op een briefje wat jij morgen anders zou kunnen doen om school nog veiliger te maken voor iedereen.

Samen zorgen wij voor een veilige school

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.