NAVO top deel 2.pptx

• newEditor
• Burgerschapskunde
• Basisschool
• Groep 7,8

NAVO top

Toepassen

Welke gespreksonderwerpen komen aan bod?

• Zoek uit waarover gesproken wordt tijdens een NAVO-top;

• Gebruik je kennis om te bedenken wat jij belangrijk vindt en waarvan jij vindt dat er besproken zou moeten worden op een NAVO-top;

• Stel je voor dat jij Mark Rutte bent; schrijf een speech waarin je aan de NAVO-top vertelt waarom jouw gespreksonderwerpen op de agenda staan.

Analyseren

Vergelijk de standpunten van verschillende NAVO landen

• Wat zijn de overeenkomsten en verschillen?

• Bedenk samen wat samenwerken binnen de NAVO lastig maakt. Formuleer hier samen een antwoord op, dat je goed beargumenteert.

Wat maakt de samenwerking binnen de NAVO lastig?

Creëren

Wat heb je vandaag geleerd?

• Verwerk de kennis die je hebt opgedaan op een creatieve manier;

• Je kiest voor een leuke manier om jouw kennis over te brengen op een ander;

• Je gaat ervan uit dat die ander nog niks weet van de NAVO;

• Je idee moet haalbaar zijn in de tijd en kinderen uit groep 7-8 betrokken houden.

Idee