deek 4: bloedsomloop

Thema gezondheid

  1. Voeding

  2. Spijsvertering

  3. Ademhaling

  4. Bloedsomloop

1 / 16
volgende
Slide 1: Slide
newEditorWereldoriëntatieLager onderwijsLeerjaar 5

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Thema gezondheid

  1. Voeding

  2. Spijsvertering

  3. Ademhaling

  4. Bloedsomloop

Lesdoelen

Lesdoelen in leerlingentaal.

  1. De leerling kan uitleggen waarom bloedgroepen belangrijk zijn.

  2. De leerling kan de belangrijkste delen van de bloedsomloop herkennen.

  3. De leerling kan beschrijven hoe het hart is opgebouwd en wat het doet.

  4. De leerling kan beschrijven waarom ons lichaam een bloedsomloop nodig heeft.

  5. De leerling kan beschrijven hoe het bloed door ons lichaam stroomt.

  6. De leerling kan een tekening maken van de bloedsomloop en de route van het bloed weergeven.

  7. De leerling kan op een schema aanduiden waar het hart en de bloedsomloop zich in het lichaam bevinden.

  8. De leerling kan zijn/haar kennis van de bloedsomloop toepassen in verschillende situaties en opdrachten.

Deel 4: bloedsomloop

De organen van de bloedsomloop en hun functie.

De belangrijkste organen van de bloedsomloop, zijn het hart, de bloedvaten (slagaders, aders en haarvaten) en de longen.


  1. Het hart

Het hart is een zeer krachtige spier die bloed door het lichaam pompt. Je hart klopt je hele leven onafgebroken.

Het hart bestaat uit een linker- en een rechterhelft. En iedere helft bestaat op zijn beurt uit een bovenste deel (boezem) en onderste deel (kamer).

Tussen boezem en kamer zijn er hartkleppen die ervoor zorgen dat het bloed maar in 1 richting stroomt.


Het bloed komt het hart binnen via de boezems: In de rechterboezem komt zuurstofarm bloed (blauw) binnen, in de linkerboezem komt zuurstofrijk bloed (rood) binnen. Vanuit de boezems wordt het bloed doorgegeven naar de kamers.

Vanuit de kamers wordt het bloed terug het lichaam in gepompt. Het zuurstofarm bloed, bevat afvalstoffen en gaat naar de longen, het zuurstofrijk bloed bevat voedingsstoffen en gaat naar alle organen in ons lichaam.


De hartkamers moeten volgens een bepaald ritme samentrekken om zo het bloed door ons lichaam te laten stromen. Dit ritme wordt geregeld door ons hartritme.

zit rechtop op je stoel en meet je hartslag gedurende 20 sec. Doe dit getal x 3

deze slide weg als dit in bundel staat

  1. Slagaders, aders en haarvaten

Slagaders brengen het bloed van uw hart naar de organen. Ze hebben een dikke, gespierde wand. Aan deze aders kan je je hartslag voelen.


Aders brengen het bloed terug van de organen naar het hart. Ze zijn niet zo gespierd en hun wand is dunner.


Haarvaten zijn heel fijne bloedvaten (<0,001 mm dik), die zich vertakken ter hoogte van onze organen, Zij hebben openingen waar voedingsstoffen, zuurstof en afvalstoffen ongehinderd door kunnen.

  1. De longen

In de longen wordt zuurstofarm bloed terug omgezet naar zuurstofrijk bloed.

De grote en

de kleine

bloedsomloop.

Schematische voorstelling van het bloedvatenstelsel en de kleine en grote bloedsomloop








groen = kleine bloedsomloop

blauw = grote bloedsomloop

Wat gebeurt met je hartslag tijdens het joggen?

Wat gebeurt met je hartslag tijdens het joggen?

Als je begint te sporten, gaat je hart sneller kloppen. Dat komt omdat je spieren veel meer zuurstof nodig hebben om energie te maken. Je hart pompt bloed door je lichaam, en in dat bloed zit zuurstof.
Hoe harder je beweegt, hoe sneller je hart moet pompen om genoeg zuurstof naar je spieren te brengen.
Na het sporten wordt je hartslag weer rustiger, omdat je lichaam minder zuurstof nodig heeft.

Wat gebeurt er bij een hartinfarct?

Het verhaal van Sam en het stille hart

Sam is een jongen van 10 jaar die graag voetbalt op het speelplein in zijn buurt. Op een middag ziet hij hoe er opeens iets misgaat. Een man op straat zakt in elkaar en blijft stil liggen. Zijn hart klopt niet meer goed.

Het hart is normaal gezien een sterke pomp. Het duwt het bloed door het hele lichaam. Dat bloed brengt zuurstof en voedingsstoffen naar alle organen, zoals de hersenen, de longen en de spieren.


Maar bij die man gebeurt dat niet meer. Zijn hart is gestopt. En als het hart stopt, stopt ook de bloedsomloop.

Het bloed kan niet meer rondgaan. Daardoor krijgen de hersenen geen zuurstof meer.


En zonder zuurstof kunnen de hersenen en andere organen maar een paar minuten verder.

Gelukkig komt er snel hulp. Iemand begint te reanimeren. Door hard op de borst te duwen, wordt het bloed toch weer een beetje rondgepompt. Zo krijgen de organen opnieuw zuurstof, tot het hart weer kan beginnen kloppen.


Sam begrijpt iets heel belangrijks:
👉 Zonder bloedsomloop kan niemand leven.
👉 Het hart en de bloedsomloop werken samen om ons lichaam in leven te houden.

Tips op je hart gezond te houden.

  • Train je hart: sport houdt je hart in conditie en maakt de hartspier sterk.

  • Een goede nachtrust is een belangrijk moment voor je hart: het kan het wat rustiger aan doen.

  • Eet verstandig: eet voldoende groenten en fruit, vezelrijke producten en vis. Eet niet te veel vetten.

  • Drugs en roken zijn vergif voor je hart: ze brengen schade aan je hart en bloedvaten. ze kunnen de hartslag onnodig versnellen; tabaksrook bevat giftige stoffen die zich vastzetten op de rode bloedlichaampjes in het bloed en zo het zuurstof- transport verminderen.

  • Blijf op gewicht: als je te weinig weegt, krijgt het hart misschien onvoldoende voedingsstoffen. Als je te veel weegt, moet je hart veel harder werken.

Bundel!

Neem nu je bundel en we vullen

hem samen in met behulp van

deze LessonUp