In deze les zitten 38 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Paragraaf 1 Dierenwelzijn
Paragraaf 6.4 Relaties tussen soorten
Slide 1 - Tekstslide
timer
4:00
Slide 2 - Tekstslide
Hoofdstuk 6
6.1 De verwantschap tussen soorten
6.2 Populaties
6.3 Soorten en hun omgeving
6.4 Relaties tussen soorten
Slide 3 - Tekstslide
Leerdoelen
1. Je weet het verschil tussen habitat en niche
2. Je kan een tolerantiegrens interpreteren
3. Je kan omgaan met voedselketens en voedselwebben
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
Voedselrelaties
Herbivoren - planteneters
Carnivoren - vleeseters
Omnivoren - alleseters
Predatie: eten van prooien (door carnivoren en omnivoren).
Predator-prooi relatie
Slide 8 - Tekstslide
Voedselrelaties
Producenten
Consumenten
Afvaleters
Reducenten
Slide 9 - Tekstslide
Dynamisch evenwicht
Slide 10 - Tekstslide
Voedselketen
Begint altijd bij een producent (plant/ alg)
Pijlen in de richting van de energie
Slide 11 - Tekstslide
Voedselweb
* Pijlen
* Schakels (elke soort aparte schakel)
Slide 12 - Tekstslide
Op de x-as van deze grafiek wordt de vochtigheid van de grond weergeven. Op de y-as zie je de overlevingskansen van de verschillende plantensoorten a, b, c en d. Welke van de uitspraken is niet waar? Op de volgende dia zie je het plaatje groot.
A
Binnen de tolerantiegrenzen van c komen soort d en b ook voor.
B
Soort b heeft een grotere tolerantiegrens en is daarom beter bestand tegen schommelingen.
C
Soort a en c komen niet naast elkaar voor in een gebied.
D
Bij de optimumwaarde van a kunnen soorten b, c en d niet overleven.
Slide 13 - Quizvraag
Slide 14 - Tekstslide
Aan de slag!
Opdrachten 6.3 en 6.4 (leerdoel 10)
Slide 15 - Tekstslide
Hoofdstuk 6
6.1 De verwantschap tussen soorten
6.2 Populaties
6.3 Soorten en hun omgeving
6.4 Relaties tussen soorten
6.5 Nieuwe en kwetsbare populaties
Slide 16 - Tekstslide
Slide 17 - Tekstslide
Doel 6.4/6.5
Je herkent en beschrijft verschillende relaties tussen typen organismen
Je legt uit hoe persistente gifstoffen in een ecosysteem komen
Je kan de eilandtheorie gebruiken en toepassen
Slide 18 - Tekstslide
Slide 19 - Tekstslide
Slide 20 - Tekstslide
Plastic
niet biologisch afbreekbaar
microplastic
nanoplastic
opname in cellen
Slide 21 - Tekstslide
Souza Machado, Werner Kloas et al. 2017
Slide 22 - Tekstslide
Persistentie en Accumulatie
Persistent = "volhardend", niet of slecht biologisch afbreekbaar --> ophoping in het lichaam (bijv. vetweefsel)
Gevolg?
Accumulatie in de voedselketen
Slide 23 - Tekstslide
Accumulatie
Persistente stoffen: niet afbreekbaar door organismen
Slide 24 - Tekstslide
Accumulatie
Accumulatie zorgt voor problemen in de hogere schakels in de voedselketen.