2324_4V_6.3 + 6.4

Paragraaf 1 Dierenwelzijn
Paragraaf 6.4 Relaties tussen soorten
1 / 38
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 38 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Paragraaf 1 Dierenwelzijn
Paragraaf 6.4 Relaties tussen soorten

Slide 1 - Tekstslide

timer
4:00

Slide 2 - Tekstslide

Hoofdstuk 6
6.1 De verwantschap tussen soorten
6.2 Populaties
6.3 Soorten en hun omgeving
6.4 Relaties tussen soorten

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen
1. Je weet het verschil tussen habitat en niche
2. Je kan een tolerantiegrens interpreteren
3. Je kan omgaan met voedselketens en voedselwebben

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Voedselrelaties
Herbivoren - planteneters
Carnivoren - vleeseters
Omnivoren - alleseters

Predatie: eten van prooien (door carnivoren en omnivoren).
Predator-prooi relatie

Slide 8 - Tekstslide

Voedselrelaties
Producenten
Consumenten
Afvaleters
Reducenten

Slide 9 - Tekstslide

Dynamisch evenwicht

Slide 10 - Tekstslide

Voedselketen
Begint altijd bij een producent (plant/ alg)
Pijlen in de richting van de energie

Slide 11 - Tekstslide

Voedselweb
* Pijlen
* Schakels (elke soort aparte schakel)

Slide 12 - Tekstslide

Op de x-as van deze grafiek wordt de vochtigheid van de grond weergeven. Op de y-as zie je de overlevingskansen van de verschillende plantensoorten a, b, c en d.
Welke van de uitspraken is niet waar?
Op de volgende dia zie je het plaatje groot.
A
Binnen de tolerantiegrenzen van c komen soort d en b ook voor.
B
Soort b heeft een grotere tolerantiegrens en is daarom beter bestand tegen schommelingen.
C
Soort a en c komen niet naast elkaar voor in een gebied.
D
Bij de optimumwaarde van a kunnen soorten b, c en d niet overleven.

Slide 13 - Quizvraag

Slide 14 - Tekstslide

Aan de slag!
Opdrachten 6.3 en 6.4 (leerdoel 10)

Slide 15 - Tekstslide

Hoofdstuk 6
6.1 De verwantschap tussen soorten
6.2 Populaties
6.3 Soorten en hun omgeving
6.4 Relaties tussen soorten
6.5 Nieuwe en kwetsbare populaties

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Doel 6.4/6.5
  • Je herkent en beschrijft verschillende relaties tussen typen organismen
  • Je legt uit hoe persistente gifstoffen in een ecosysteem komen
  • Je kan de eilandtheorie gebruiken en toepassen



Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Plastic
  • niet biologisch afbreekbaar
  • microplastic
  • nanoplastic
  • opname in cellen

Slide 21 - Tekstslide

 Souza Machado, Werner Kloas et al. 2017

Slide 22 - Tekstslide

Persistentie en Accumulatie
Persistent = "volhardend", niet of slecht biologisch afbreekbaar --> ophoping in het lichaam (bijv. vetweefsel)

Gevolg?
Accumulatie in de voedselketen

Slide 23 - Tekstslide

Accumulatie
Persistente stoffen: niet afbreekbaar door organismen

Slide 24 - Tekstslide

Accumulatie
Accumulatie zorgt voor problemen in de hogere schakels in de voedselketen.

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Relaties tussen soorten
-Commensalisme           +/.
-Mutualisme                     +/+
-Parasitisme                      -/+


Slide 27 - Tekstslide

Stel ik heb autovervoer nodig en ik heb geen auto. Welke opties heb ik?

Slide 28 - Open vraag

Symbiose: Mutualisme
ik: 



taxichauffeur:

Slide 29 - Tekstslide

Symbiose: Commensalisme
ik: 



chauffeur:

Slide 30 - Tekstslide

Symbiose: Epyfitisme
plant 1: epyfiet



plant 2: 

Slide 31 - Tekstslide

Symbiose: Parasitisme
ik: parasiet



eigenaar: gastheer

Slide 32 - Tekstslide

Netflix

Slide 33 - Tekstslide

Slide 34 - Tekstslide

Doel 6.4, deel 6.5
  • Je weet wat accumulatie is
  • Je kunt de verschillende soorten symbiose beschrijven en hier voorbeelden van geven
  • Je weet wat de eilandtheorie is



Slide 35 - Tekstslide

Begrippen 6.4
herbivoren, carnivoren, omnivoren, predatie, predator-prooirelatie, voedselketen, voedselweb, accumulatie, persistent, symbiose, mutualisme, commensalisme, parasitisme, epifytisme

Slide 36 - Tekstslide

6.5

Slide 37 - Tekstslide

Slide 38 - Tekstslide