Les 1 Klimaatsysteem van Köppen (HH) (maken opdr. 23 t/m 25)
Hoe is Köppen tot de indeling van het Köppensysteem gekomen? (of: de relatie kunnen beschrijven tussen de natuurlijke zones en de klimaatgebieden op aarde)
De klimaten A t/m E kennen en op een klimaatgrafiek kunnen herkennen (dus ook een klimaatgrafiek goed kunnen aflezen)
Les 2 en 3 Landschapszones (natuurlijke plantengroei) & de mens (Maken opdr. 28 t/m 30)
Wat zijn landschapszones?
Welke landschapsfactoren zijn van invloed op de vorming van de verschillende natuurlijke zones?(de invloed kunnen omschrijven het klimaat, de gesteenten, het reliëf en de mens op de natuurlijke zones)