2D §12.2 Ademhalen

EVEN HELEMAAL ANDERS!
Wij hebben geleerd hoe we aantekeningen bij een tekst kunnen maken (belangrijke studievaardigheid).
Deze les: korte uitleg met LessonUp!
GEEN HUISWERK deze les, maar wel na uitleg samenvatting maken.
1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

EVEN HELEMAAL ANDERS!
Wij hebben geleerd hoe we aantekeningen bij een tekst kunnen maken (belangrijke studievaardigheid).
Deze les: korte uitleg met LessonUp!
GEEN HUISWERK deze les, maar wel na uitleg samenvatting maken.

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Thema 12 - Dieren en planten
§12.2 - Ademhalen

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Thema 12 - Dieren en planten
  • §12.1 - Eten;
  • §12.2 - Ademhalen;
  • §12.3 - Vervoer;
  • §12.4 - Kou en hitte;
  • SO begrippen + Samenvatten;
  • PW H12.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vorige les
§12.1 - Eten
Herhaling

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Een koe heeft...
A
Plooikiezen.
B
Knipkiezen.
C
Knobbelkiezen.

Slide 5 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Een varken heeft...
A
Plooikiezen.
B
Knipkiezen.
C
Knobbelkiezen.

Slide 6 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Een leeuw heeft...
A
Plooikiezen.
B
Knipkiezen.
C
Knobbelkiezen.

Slide 7 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Waarom is plantaardig materiaal moeilijker te verteren dan dierlijk voedsel?

Slide 8 - Open vraag

De cellen hebben een celwand.
Een kat heeft een...
A
Lang darmstelsel.
B
Middellang darmstelsel.
C
Kort darmstelsel.

Slide 9 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Een geit heeft een...
A
Lang darmstelsel.
B
Middellang darmstelsel.
C
Kort darmstelsel.

Slide 10 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Een mens heeft een...
A
Lang darmstelsel.
B
Middellang darmstelsel.
C
Kort darmstelsel.

Slide 11 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Waar kunnen planten glucose in omzetten?
A
Zetmeel, eiwitten, zuurstof.
B
Zuurstof, eiwitten, vetten.
C
Zetmeel, eiwitten, vetten.
D
Zetmeel, zuurstof, vetten.

Slide 12 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Waar of niet waar? Fotosynthese vindt 24 uur per dag plaats.
A
Waar.
B
Niet waar.

Slide 13 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Camouflage van een dier is een aanpassing aan de leefomgeving.
A
Waar.
B
Niet waar.

Slide 14 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Dit is een voorbeeld van...
A
Camouflage.
B
Mimicry.
C
Beide.
D
Geen van beide.

Slide 15 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Thema 12 - Dieren en planten
§12.2 - Ademhalen

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Doel van deze paragraaf
Ik kan vertellen over ademhalen:

- Insecten;
- Vissen;
- Planten.

timer
5:00

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Insecten
  • Zij ‘ademen’ door achterlijf korter en langer te maken;
  • Spieren trekken samen, achterlijf wordt korter, lucht gaat naar buiten;
  • Spieren ontspannen, achterlijf wordt langer, lucht wordt naar binnen gezogen;
  • De buizen waar de lucht doorheen gaat heten tracheeën. Deze vertakken in het hele lichaam;
  • Een gat waardoor de lucht naar binnen en buiten gaat heet een stigma.

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vissen
  • Kieuwen - beschermd door kieuwdeksel;
  • Kieuwen hebben ook een kieuwboog en kieuwplaatjes.


Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vissen
Hoe ademt de vis?
  1. Bek gaat open, kieuwdeksels zijn dicht > water is binnen;
  2. Kieuwdeksels gaan open, bek gaat dicht > water stroomt via kieuwplaatjes naar buiten > kieuwplaatjes halen zuurstof uit water;
  3. De bloedvaatjes in kieuwplaatjes: heel dun, zuurstof kan er door, water niet;
  4. Koolstofdioxide via kieuwplaatjes het water in.



Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zuurstof
Nodig voor verbranding (glucose + zuurstof -> water + koolstofdioxide).
Glucose verbranden voor energie.
Het afval (water en koolstofdioxide) ademen we (zoogdieren) uit via de longen.



Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Planten
  • Planten gebruiken ook zuurstof voor verbranding van glucose;
  • Overdag : fotosynthese;
  • Koolstofdioxide + water > zuurstof + glucose;
  • Deel zuurstof zelf gebruikt;
  • De rest gaat door huidmondjes naar buiten.


Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe heten de openingen in het achterlijf van een insect?
A
Stigma's.
B
Tracheeën.
C
Kieuwen.
D
Longen.

Slide 23 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Vissen ademen met...
A
Kieuwen.
B
Longen.

Slide 24 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Planten: Vindt verbranding overdag plaats?
Vindt fotosynthese overdag plaats?
A
Verbranding niet, fotosynthese wel.
B
Verbranding wel, fotosynthese niet.
C
Verbranding wel, fotosynthese wel.
D
Verbranding niet, fotosynthese niet.

Slide 25 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies


Zuurstof is nodig voor...
A
Vertering.
B
Verbranding.
C
Ademhaling.

Slide 26 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Aan het werk! Tot 11:35!
Je maakt een samenvatting van §12.2
Onderdelen:
- Hoe ademt een insect?
- Hoe haalt een vis zuurstof uit het water?
- Hoe komen planten aan zuurstof?
- Hoe gaat gaswisseling precies?
LET OP! Begrippen + bolletjes (opsomming!).
Loop je vast? Vinger opsteken!

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies