les 4 De huid: voelen en beschermen
De huid: voelen en beschermen
Lesduur is: 50 minOnderdelen in deze les
De huid: voelen en beschermen
Deze slide heeft geen instructies
klassikale regels
Vandaag spreken we af:
👂 Luisteren
✋ Hand opsteken
👀 Kijken en meedoen
🧠 Eerst zelf nadenken
🤝 Respect voor elkaar
📚 Rustig werken
Deze slide heeft geen instructies
Hoe zitten jullie erbij
Deze slide heeft geen instructies
terugblik les 3 Welke zintuigen heb je?
Deze slide heeft geen instructies
Lesdoel
· Vertellen wat de huid is.
· Minimaal drie functies van de huid benoemen.
· Benoemen wat je met de huid kunt voelen.
·
Deze slide heeft geen instructies
Welke woorden passen bij huid?
Gebruik deze woordwolk als start. Verwachte woorden: voelen, warm, koud, zacht, hard, pijn, lichaam. Laat leerlingen kort toelichten wat ze al weten.
Deze slide heeft geen instructies
Wat is de huid?
De huid zit om je hele lichaam. Het is de buitenkant van je lichaam. Je huid helpt je om dingen te voelen en beschermt je lichaam.
je huid is het grootste orgaan van je lichaam. het vormt een beschermende laag tegen invloeden van buitenaf
Houd de uitleg eenvoudig en concreet. Vermijd moeilijke biologische termen voor deze doelgroep.
laag 1 opperhuid
Opperhuid – de buitenkant
Dit is de laag die je kunt zien.
De opperhuid beschermt je lichaam tegen vuil, bacteriën en uitdroging.
Deze laag wordt steeds opnieuw vernieuwd.
Deze slide heeft geen instructies
2. Lederhuid – de middelste laag 👋
In de lederhuid zitten zenuwen, bloedvaten, haren en zweetklieren.
Hiermee kun je bijvoorbeeld warmte, kou, pijn en aanraking voelen.
Deze slide heeft geen instructies
laag 3 Onderhuid – de onderste laag 🧈
De onderhuid bestaat vooral uit vet en bindweefsel.
Het vet zorgt ervoor dat je lichaam warm blijft en beschermt je lichaam tegen stoten.
Het vet kan ook worden gebruikt als energie voorraad.
Deze slide heeft geen instructies
Functie 1: voelen
warm
koud
hard of zacht
glad of ruw
pijn en aanraking
Koppel deze woorden aan materialen die later in de les gebruikt worden: spons, steen, watten, lepel en stof.
Wat gebruik je om te voelen?
je huid
je neus
je tong
je oren
Sluit aan bij de terugblik op de vijf zintuigen en de eerste uitleg dat je vooral met je huid voelt.
Functie 2: beschermen
De huid is een beschermlaag
Je huid helpt tegen vuil
Je huid helpt tegen beschadiging
Zo blijft je lichaam beter veilig
Benadruk dat de huid als een soort jas om het lichaam heen zit. Houd het bij de voorbeelden uit het lesplan: vuil en beschadigingen.
Maak de zin af
De huid zit om je hele lichaam. Met je huid kun je dingen voelen. Je huid is ook een beschermlaag tegen vuil en beschadiging.
Controleert de basis: wat de huid is, waar die zit en twee eerste functies.
Functie 3: temperatuur regelen
Als je lichaam te warm wordt, ga je soms zweten. Zo helpt je huid om je lichaam weer af te koelen.
Noem alleen het eenvoudige mechanisme uit het lesplan: warm lichaam → zweten → afkoelen.
Wat doet je huid als je lichaam te warm is?
je gaat zweten
je gaat slapen
je gaat ruiken
je gaat groeien
Correct antwoord volgt uit de uitleg: warm lichaam → zweten → afkoelen.
Functie 4: waarschuwen
Raak je iets heel heets of scherps aan? Dan voel je pijn. Dat is een waarschuwing. Zo weet je dat je snel moet reageren.
Verbind dit met het voorbeeld van de hete pan. De nadruk ligt op veilig reageren, niet op uitgebreide zenuwuitleg.
Vul de goede woorden in
Raak je iets heel heets of scherps aan? Dan voel je pijn. Dat is een waarschuwing. Zo weet je dat je snel moet reageren.
Herhaalt de functie waarschuwen met dezelfde woorden als op de inhoudsslide.
Waarom is de huid belangrijk?
Je kunt voelen
Je lichaam wordt beschermd
Je huid helpt bij afkoelen
Je huid waarschuwt bij gevaar
Dit is de kernsamenvatting van de les en bereidt voor op de eindcontrole van het leerdoel.
"Wat zou er gebeuren als je geen huid zou hebben?"
Deze slide heeft geen instructies
bingo
Jullie krijgen allemaal een bingokaart.
Ik laat iets voelen, zien of ik beschrijf een situatie.
Denk goed na over wat je met je huid voelt.
Staat het antwoord op jouw kaart? Dan mag je het afstrepen.
Heb je 3 vakjes op een rij? Dan roep je BINGO!
Deze slide heeft geen instructies
Wat heb jij geleerd over de huid?
Laat leerlingen in eigen woorden noemen wat ze hebben geleerd. Mogelijke elementen: voelen, beschermen, afkoelen, waarschuwen.
Wat hielp jou het best vandaag?
Metacognitieve reflectie. Vraag door: hielp het voelen van materialen, de voorbeelden of de uitleg op het bord?
Wat vond jij nog moeilijk?
Metacognitieve reflectie op lastige onderdelen. Mogelijke antwoorden: zweten, beschermen, waarschuwen, verschil tussen hard/zacht of glad/ruw.
Woordenlijst
huid - de buitenkant van je lichaam
zintuig - deel van je lichaam waarmee je iets merkt
voelen - merken of iets warm, koud, hard of zacht is
beschermen - veilig houden tegen vuil of schade
temperatuur - hoe warm of koud iets is
zweten - vocht maken om af te koelen
waarschuwen - laten merken dat er gevaar is
Deze slide heeft geen instructies
