§3.2 Energiebronnen

§3.2 Energiebronnen 
Energiebron: soort energie opgeslagen en gebruikt kan worden.
Fossiele brandstof: chemische energie bevat verkregen uit   
                                          versteende planten- of dierenresten.
Duurzame energie = hernieuwbare energie = 
                                            energie die niet opraakt.
                                            komen geen of minder schadelijke stoffen 
                                             bij vrij: CO2, roet, SO2, NOx.


1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
NatuurkundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

In deze les zitten 11 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

§3.2 Energiebronnen 
Energiebron: soort energie opgeslagen en gebruikt kan worden.
Fossiele brandstof: chemische energie bevat verkregen uit   
                                          versteende planten- of dierenresten.
Duurzame energie = hernieuwbare energie = 
                                            energie die niet opraakt.
                                            komen geen of minder schadelijke stoffen 
                                             bij vrij: CO2, roet, SO2, NOx.


Slide 1 - Tekstslide

§3.2 Energiebronnen
Hernieuwde energie:
Wind          => windturbines
Zon             => zonnecel; stralingsenergie in elektrische energie
                           zonnecollector; stralingsenergie in thermische energie
Water         => stuwmeer; zwaarte-energie in bewegingsenergie
                            bewegingsenergie in elektrische energie
Getijden    => eb en vloed => zwaarte-energie



Slide 2 - Tekstslide

§3.2 Energiebronnen
Hernieuwde energie:
Biomassa => massa om te verbranden.  
                            Biogas ipv aardgas
Afval            => niet te recyclen => verbranden.
Uranium    => kernenergie.


Slide 3 - Tekstslide

§3.1 Energie omzettenen
Energie meten in Joule (J)
1 kilojoule = 1 kJ = 1000J = 1・103
1Ws = 1J                     1Nm = 1J
Een voorwerp if een stof bevat energie als het een kracht op iets anders kan uitoefenen of iets kan verwarmen.
E = P ・ t
W = F ・ s
Toename = (𝑛𝑖𝑒𝑢𝑤 − 𝑜𝑢𝑑)/𝑜𝑢𝑑 x 100% 

Slide 4 - Tekstslide

§3.2 Energiebronnen
Opdrachten voor de volgende les.
Noteer via gegeven, gevraagd, oplossing
de antwoorden in je schrift/klapper (A4-formaat)

Slide 5 - Tekstslide

§3.2 Energiebronnen
5. Leg uit
a. Wat zijn fossiele brandstoffen? 
b. Noem een aantal fossiele brandstoffen.
c. Wat voor energie bezit de fossiele brandstof? 
d. Is fossiele brandstof duurzaam? Waarom wel/niet?
e. Noem een aantal duurzame energiebronnen.




Slide 6 - Tekstslide

§3.2 Energiebronnen
6. Zie grafiek.
 





Slide 7 - Tekstslide

§3.2 Energiebronnen
6. Zie grafiek.
 a. De wind wordt weleens de ‘grootste nieuwe stroombron’  
      genoemd. Eigenlijk klopt dat niet.
      Natuurkundig gezien is wind geen bron van stroom.
      Wat levert de wind dan wel?
 b. De grafiek laar de toename van de capaciteit zien.
      Wat wordt hier met ‘capaciteit’ bedoeld?






Slide 8 - Tekstslide

§3.2 Energiebronnen
6. Zie grafiek.
c. Hoeveel kWh werd in 2002 geproduceerd?
d. Hoeveel kWh werd in 2013 geproduceerd?
e. Hoeveel procent toename is er van 2002 tot 2013?





Slide 9 - Tekstslide

§3.2 Energiebronnen
6. Zie grafiek.
Een gemiddeld huishouden in Nederland gebruikt per jaar ongeveer 3000 kWh elektrische energie. 
f. Hoeveel huishoudens konden in 2013 met windenergie van
    elektriciteit worden voorzien?






Slide 10 - Tekstslide

§3.2 Energiebronnen
6. Zie grafiek.
In 2010 is er een daling in de productie geweest.
g. Bedenk hiervoor een mogelijke oorzaak
.







Slide 11 - Tekstslide